ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > فاعلية أداء مهمات مشرفي الاختص...>الوصف

فاعلية أداء مهمات مشرفي الاختصاص ( التربية الفنية ) في تصميم البرامج التدريبية

العنوان بلغة أخرى: The Effectiveness of Administrators for Competence to Perform The Functions (Art Education) In The Training Program Design
المصدر: مجلة الفنون والأدب وعلوم الإنسانيات والاجتماع
الناشر: كلية الإمارات للعلوم التربوية
المؤلف الرئيسي: جميل، مرتضى إبراهيم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Jamil, Mortada Ibrahim
المجلد/العدد: ع11
محكمة: نعم
الدولة: الإمارات
التاريخ الميلادي: 2016
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 351 - 365
DOI: 10.33193/1889-000-011-016
ISSN: 2616-3810
رقم MD: 910962
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
البرامج التدريبية | الاشراف التربوي | مشرفات التربية الفنية | تصميم البرامج
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

39

حفظ في:
المستخلص: يتناول هذا البحث قياس فاعلية أداء مهمات مشرفي اختصاص (التربية الفنية) في مجال تصميم البرامج التدريبية. وقد تم لهذا الغرض تصميم برامج تدريبي طبق على عينة من المشرفين باستخدام اختبار ولكوكسن. وقد افرز البرنامج التدريبي تحسن ملحوظ في أداء المشاركين من خلال نتائجهم في الاختبار البعدي المعرفي. وتخلص الورقة إلى أن استخدام منهج تحليل النظم في تصميم البرامج التدريبية يؤدي إلى توفير الوقت والجهد وتوصي باستخدامه في كافة البرامج التدريبية.

This Paper deals with measuring the effectiveness of performing training tasks by Supervisor specialization ( Art education) in the field of "Training Program Design". A training program has been carefully designed for this purpose and applied to a sample of Supervisors using Wilcoks in test. The results of the post – test showed significant improvement in their performance. The paper concludes that using system analysis in designing training programs will save time and efforts and recommends to use this approach in all training programs
ISSN: 2616-3810

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.