The Effectiveness of Using (FonF) instead of (FonFs) Approach in Teaching Grammar and Writing Skill: (Case Study: Taibah University, KSA Students)

المؤلف الرئيسي:	Hassan, Mohammed Ahmed Sayyed (Author)
مؤلفين آخرين:	Awad El karim, Abd Elmagid Abd Elrahman (Advisor)
التاريخ الميلادي:	2010
موقع:	ام درمان
الصفحات:	1 - 175
رقم MD:	911589
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	الإنجليزية
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة أم درمان الاسلامية
الكلية:	كلية التربية
الدولة:	السودان
قواعد المعلومات:	Dissertations
مواضيع:	تدريس اللغة الانجليزية \| طرق تدريس \| طلاب جامعة طيبة \| السعودية \| المهارات الكتابية \| تدريس القواعد الانجليزية
رابط المحتوى:	صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

22

LEADER	01553nam a22003137a 4500
001	1489501
041		\|a eng
100		\|9 488552 \|a Hassan, Mohammed Ahmed Sayyed \|e Author
245		\|a The Effectiveness of Using (FonF) instead of (FonFs) Approach in Teaching Grammar and Writing Skill: (Case Study: Taibah University, KSA Students)
260		\|a ام درمان \|c 201?
300		\|a 1 - 175
336		\|a رسائل جامعية
502		\|b رسالة ماجستير \|c جامعة أم درمان الاسلامية \|f كلية التربية \|g السودان \|o 1250
653		\|a تدريس اللغة الانجليزية \|a طرق تدريس \|a طلاب جامعة طيبة \|a السعودية \|a المهارات الكتابية \|a تدريس القواعد الانجليزية
700		\|9 488553 \|a Awad El karim, Abd Elmagid Abd Elrahman \|e Advisor
856		\|u 9818-003-005-1250-T.pdf \|y صفحة العنوان
856		\|u 9818-003-005-1250-A.pdf \|y المستخلص
856		\|u 9818-003-005-1250-C.pdf \|y قائمة المحتويات
856		\|u 9818-003-005-1250-F.pdf \|y 24 صفحة الأولى
856		\|u 9818-003-005-1250-1.pdf \|y 1 الفصل
856		\|u 9818-003-005-1250-2.pdf \|y 2 الفصل
856		\|u 9818-003-005-1250-3.pdf \|y 3 الفصل
856		\|u 9818-003-005-1250-4.pdf \|y 4 الفصل
856		\|u 9818-003-005-1250-O.pdf \|y الخاتمة
856		\|u 9818-003-005-1250-R.pdf \|y المصادر والمراجع
856		\|u 9818-003-005-1250-S.pdf \|y الملاحق
930		\|d y
995		\|a Dissertations
999		\|c 911589 \|d 911589