An Investigation of Listening Comprehension Problems at Basic Level Education: (A case study of the 8th grade students in Karri Locality of Omdurman Province)
| المؤلف الرئيسي: | Satti, Ahmed Ali (Author) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | Al Nsary, Abbas A. B. (Advisor) |
| التاريخ الميلادي: |
2016
|
| موقع: | ام درمان |
| الصفحات: | 1 - 99 |
| رقم MD: | 911610 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | الإنجليزية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة أم درمان الاسلامية |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | السودان |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
110
| المستخلص: |
هذه الدراسة عن مشاكل مهارة الاستماع التي تواجه الطلاب في مرحلة الأساس بالصف الثامن بمحلية كرري-محافظة أم درمان والدراسة تتكون من خمس فصول. والباحث استخدم فيها المنهج الوصفي باعتباره المنهج الذي يشخص المشكلة التربوية والتعليمية في هذا المجال. وكذلك استخدم الباحث المقابلة والاستبيان مع المعلمين وأجرى اختبار لمهارة الاستماع لطلاب الصف الثامن. ونتج عن ذلك جمع معلومات تم تحليلها وتفسيرها بغية الوصول إلى حل مشاكل مهارة الاستماع ووضع الحلول والمقترحات. وفي هذه الدراسة أعتمد الباحث على بعض طرق التدريس والتي يمكن استخدامها في تدريس هذه المهارة من حيث وجهة نظره كالطريقة السمعية البصرية والمنهج المحوري ونظرية المثير والاستجابة وتجربة الجيش الأمريكي في تعليم اللغات. والاهتمام بعلامات الترقيم وأثرها في فهم الرسالة الملفوظة لدى المستمع. وتوصل الباحث إلى كثير من النتائج ولكن أهمها عدم كفاية عدد معلمي اللغة الإنجليزية في التدريس وأنهم غير متخصصين وكذلك نقص متطلبات العملية التعليمية والمتمثلة في قصور المعينات كالمقاعد والترابيز وأجهزة الاستماع والبيئة المناسبة. وقد لاحظ الباحث أن كتاب (3) Spine لم يوثق لمهارة الاستماع ومعينات الاستماع لم تغط في المنهج. وأهم ما توصل إليه الباحث في هذه الدراسة أن مهارة الاستماع تعتبر من أهم المهارات بجانب المهارات الأخرى (كالكتابة والقراءة والمحادثة). وفي هذه الدراسة تم التوصل إلى الوسائل والتقنيات التي يمكن عبرها تنمية مهارة الاستماع. |
|---|
عناصر مشابهة
-
The Effect of Using Authentic Listening Materials on Promoting Students' Listening Skills at Tertiary Level: The case of Faculty of Education Omdurman Islamic University
بواسطة: Sa'ad, Shajan Salih منشور: (2017) -
Investigating the Deficiency of Students’ Oral Performance in the EFL Classroom: A Case Study of Secondary Schools Students at Omdurman Locality
بواسطة: سعيد، سكينة عمر خلف الله منشور: (2017) -
Difficulties in Producing English Consonant Sounds Experienced by Sudanese Tertiary Level Learners: ( A Case Study of First & Second Year Students of Three Faculties of Education)
بواسطة: Abd Al Qader, Mohammed Qasm Allah منشور: (2013) -
The Problems of Using Passive Voice by EFL Learners: A case of 1st student of Omdurman Islamic University
بواسطة: Mansour, Rufida Omer Babiker منشور: (2017) -
Investigating the Situation of teaching - learning - Listening Comprehension : A case study Secondary Level Schools -Port Sudan
بواسطة: Bakry, Ahmed Amin Mohamed منشور: (2013)
