ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تدريبات مقترحة لتنمية المصاحبة الهارمونية في الارتجال الموسيقي من خلال مؤلفات كارل تشيرني

العنوان المترجم: Suggested Exercises for Developing Harmonic Accompaniment in Musical Improvisation Through the Compositions of Carl Czerny
المصدر: مجلة بحوث التربية النوعية
الناشر: جامعة المنصورة - كلية التربية النوعية
المؤلف الرئيسي: عبدالحليم، سوزان عبدالله (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Abd El Hallm, Suzan Abdalla
مؤلفين آخرين: زكي، طارق أحمد فؤاد (م. مشارك) , محمد، محمود محفوظ عبدالعليم (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع39
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2015
الشهر: يوليو
الصفحات: 474 - 491
DOI: 10.21608/MBSE.2015.140402
ISSN: 2314-8683
رقم MD: 911748
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

81

حفظ في:
LEADER 03057nam a22002537a 4500
001 1661298
024 |3 10.21608/MBSE.2015.140402 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a عبدالحليم، سوزان عبدالله  |g Abd El Hallm, Suzan Abdalla  |e مؤلف  |9 259806 
242 |a Suggested Exercises for Developing Harmonic Accompaniment in Musical Improvisation Through the Compositions of Carl Czerny 
245 |a تدريبات مقترحة لتنمية المصاحبة الهارمونية في الارتجال الموسيقي من خلال مؤلفات كارل تشيرني 
260 |b جامعة المنصورة - كلية التربية النوعية  |c 2015  |g يوليو 
300 |a 474 - 491 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e سعى البحث إلى التعرف على تدريبات مقترحة لتنمية المصاحبة الهارمونية في الارتجال الموسيقي من خلال مؤلفات كارل تشيرني. عرض البحث إطاراً مفاهيمياً تضمن مصطلح الارتجال، والارتجال التعليمي الموسيقي، والهارموني، والمصاحبة الهارمونية، والتدريبات المبتكرة. واعتمد على المنهج الوصفي. تمثلت أدوات البحث في تدريبات مقترحة، واستمارة استطلاع رأي. وتم تطبيقه على عينة مكونة من مقطوعات رقم (7، و8) للمؤلف كارل تشيرني مصنف (849) للبيانو. بينت النتائج أن التدريبات المقترحة من قبل الباحث قد تساعد الطلاب في التعرف على بعض أشكال المصاحبة الهارمونية المختلفة (التآلفات المفرطة، والتآلفات المتكاملة)، ويمكن استخدامها لتنمية الأداء في مادة الارتجال التعليمي. مختتماً بأهم التوصيات، ومنها استخدام مؤلفات كارل تشيرني لاستنباط تمارين تكنيكية ومهارية لتنمية المصاحبة الهارمونية في مادة الارتجال التعليمي. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023 
653 |a التربية الموسيقية  |a آلة الهارمونيكا  |a الارتجال الموسيقي  |a تشيرني، كارل 
700 |a زكي، طارق أحمد فؤاد  |g Zaky, Tarek Ahmed Fouad  |e م. مشارك  |9 233397 
700 |9 488665  |a محمد، محمود محفوظ عبدالعليم  |q Mohammed, Mahmoud Mahfouz Abdulalim  |e م. مشارك 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 018  |e Research Journal of Specific Education  |f Maǧallaẗ Buḥūṯ Al-Tarbiyyaẗ Al-Nawʿiyyaẗ  |l 039  |m ع39  |o 0201  |s مجلة بحوث التربية النوعية  |v 000  |x 2314-8683 
856 |u 0201-000-039-018.pdf  |n https://mbse.journals.ekb.eg/article_140402.html 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 911748  |d 911748