التحديات التي تواجه دارسي اللغة العربية للناطقين بغيرها: دراسة وصفية تحليلية بالتطبيق على جامعة أفريقيا العالمية
| المؤلف الرئيسي: | حامد، أسماء حامد فضل (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | حسن، حيدر خوجلي محمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2017
|
| موقع: | ام درمان |
| التاريخ الهجري: | 1438 |
| الصفحات: | 1 - 223 |
| رقم MD: | 911872 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة أم درمان الاسلامية |
| الكلية: | معهد بحوث ودراسات العالم الإسلامي |
| الدولة: | السودان |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
271
| المستخلص: |
تناولت هذه الدراسة التحديات التي تواجه دارسي اللغة العربية للناطقتين بغيرها، حيث كان من أبرز أهدافها التعرف على التحديات التي تواجه دارسي اللغة العربية للناطقين بغيرها، وقد اتبعت الباحثة في دراستها المنهج الوصفي التحليلي، مستخدمة أداة الاستبانة، والمقابلة، والملاحظة. يتكون مجتمع الدراسة من دارسات اللغة العربية للناطقين بغيرها -جامعة أفريقيا العالمية، وتم اختيار عينة قصدية تتكون من (150) دارسة، حيث قامت الباحثة بتوزيع (150) استبانة على جميع أفراد العينة، وتم جمع عدد (128) استبانة، كما تمت مقابلة لعدد من المختصين في مجال التربية وكان عددهم (18) من المعلمين والخبراء وذوي الاختصاص في مجال الدراسة، وتم استبعاد (6) من المقابلة. وخلصت الباحثة إلى عدد من النتائج والتوصيات، ومن أهمها: أولا: النتائج 1. اختلاف نظام اللغة الأم الصوتي للدارسين، عن النظام الصوتي للغة العربية بوصفها لغة ثانية. 2. قصور البرامج التدريبية أثناء الخدمة، لمعلمي اللغة العربية للناطقين بغيرها. ثانيا: التوصيات 1. ضرورة الاهتمام، بتطوير مناهج تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها -في الأنظمة الصوتية -وفقا للمناهج الحديثة لتعليم اللغات مع مراعاة خصوصية اللغة العربية بوصفها لغة ثانية. 2. ضرورة الاهتمام بتدريب المعلمين دوريا وذلك لرفع كفايتهم التربوية، والأكاديمية والتعليمية. |
|---|
عناصر مشابهة
-
مدى تطبيق أسس اختيار المحتوى اللغوي لبرنامج تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها : على سلسلة جامعة إفريقيا العالمية : دراسة تحليلية
بواسطة: محمد، محمد عرفان فير منشور: (2014) -
تصميم برمجية تعليمية لتدريس اللغة العربية للناطقين بغيرها باستخدام الحاسوب : دراسة تطبيقية بجامعة افريقيا العالمية
بواسطة: علي، جار النبي علي عثمان منشور: (2015) -
جامعة افريقيا العالمية في سطور
بواسطة: البشاري، حسن علي منشور: (2002) -
أهم المشكلات اللغوية التي تواجه تلاميذ المرحلة الابتدائية غير الناطقين باللغة العربية في التعليم العام من وجهة نظر معلميهم : دراسة وصفية تحليلية
بواسطة: الصبحي، عبدالرحمن عايض سفر منشور: (2015) -
نموذج تدريسي قائم على النظرية السياقية لتنمية مهارات القراءة التفسيرية والقراءة التذوقية لدى دارسي اللغة العربية الناطقين بغيرها
بواسطة: السمان، مروان أحمد محمد منشور: (2018)
