| LEADER |
03857nam a22002417a 4500 |
| 001 |
1661507 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/EJOS.2017.119652
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 301838
|a لبنى، عواطف عبدالعزيز
|e مؤلف
|
| 242 |
|
|
|a An Applied Model for Teaching Family Education Courses Using the Flipped Classroom Strategy to Develop Practical Applied Skills
|
| 245 |
|
|
|a نموذج تطبيقي لتدريس مقررات التربية الأسرية باستخدام استراتيجية الفصل المقلوب لتنمية المهارات التطبيقية العملية
|
| 260 |
|
|
|b جامعة عين شمس - كلية التربية النوعية
|c 2017
|g ديسمبر
|
| 300 |
|
|
|a 14 - 58
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e استهدف البحث تقديم نموذج تطبيقي لتدريس مقررات التربية الأسرية باستخدام استراتيجية الفصل المقلوب لتنمية المهارات التطبيقية العملية لدى طالبات الصف الأول الثانوي بأحد مدارس مدينة جدة. استخدم البحث المنهج الوصفي، والمنهج التجريبي ذو المجموعة الواحدة. وتكونت مجموعة البحث من(24) طالبة من طالبات المرحلة الثانوية بمدينة جدة. كما تمثلت أدوات البحث في استمارة تقييم انتاج الطالبات لمعرفة مدى اكتسابهن المهارات التطبيقية والعملية، واستمارة رأى الطالبات تجاه استراتيجية الفصل المقلوب. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على فاعلية استراتيجية الفصل المقلوب في تعلمهن المحتوى العلمي لوحدة الديكور من خلال مهام التعليم والتعلم التي مررن بها لتعلم المحتوى من المنزل. كما أن التعلم الإلكتروني عبر الإنترنت يزيد من مرونة التعلم ويتيح فرصة التعلم الذاتي بما يتناسب وظروف الطلبة المكانية والزمانية والفروق الفردية بينهم. وقدم البحث مجموعة من التوصيات، من أهمها ضرورة تدريب معلمات التربية الأسرية على استخدام استراتيجية الفصل المقلوب في المراحل التعليمية المختلفة لإتاحة الفرصة للطالبات على الممارسة والتدريب على التطبيق العملي للمعارف والمعلومات. وتدريب مشرفات التربية الأسرية على استخدام الاستراتيجية الفصل المقلوب لأدراك وفهم الاستراتيجية وأبعادها وإمكانية تطبيقها وليكونوا مصدر تشجيع وتعزيز للمعلمات لاستخدام الاستراتيجية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|
| 653 |
|
|
|a المرحلة الثانوية
|a تدريس التربية الأسرية
|a المهارات التطبيقية
|a استراتيجيات التدريس
|a استراتيجية الفصل المقلوب
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 التربية والتعليم
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Education & Educational Research
|c 001
|e Egyptian Journal of Specialized Studies
|f Al-Maǧallaẗ al-Miṣriyyaẗ lil-Dirāsāt al-Mutẖaṣiṣaẗ
|l 017
|m ع17
|o 0555
|s المجلة المصرية للدراسات المتخصصة
|v 000
|x 1687-6164
|
| 856 |
|
|
|n https://ejos.journals.ekb.eg/article_119652.html
|u 0555-000-017-001.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 912007
|d 912007
|
