ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







فعالية برنامج تدخل مبكر لتحسين جودة الحياة لأسر الأطفال التوحديين وأثره على الوعي الذاتي لأطفالهم في عمر ما قبل المدرسة

العنوان المترجم: The Effectiveness of An Early Intervention Program to Improve the Quality of Life of Autistic Children's Families and Its Impact on The Self-Awareness of Their Children in Pre-School Age
المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة أسيوط - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: العزاليد، سعيد كمال عبدالحميد (مؤلف)
المجلد/العدد: مج34, ع6
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2018
الشهر: يونيو
الصفحات: 1 - 42
DOI: 10.21608/MFES.2018.105219
ISSN: 1110-2292
رقم MD: 912159
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
جودة الحياة لأسر الأطفال التوحديين | الأطفال ذوي اضطراب التوحد | الوعي الذاتي | Quality of Life for Autistic Children's Families | Autism Spectrum Disorder | Self-Awareness
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

318

حفظ في:
LEADER 04297nam a22002537a 4500
001 1661610
024 |3 10.21608/MFES.2018.105219 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 260126  |a العزاليد، سعيد كمال عبدالحميد  |g Abdul Hamid, Said  |e مؤلف 
242 |a The Effectiveness of An Early Intervention Program to Improve the Quality of Life of Autistic Children's Families and Its Impact on The Self-Awareness of Their Children in Pre-School Age 
245 |a فعالية برنامج تدخل مبكر لتحسين جودة الحياة لأسر الأطفال التوحديين وأثره على الوعي الذاتي لأطفالهم في عمر ما قبل المدرسة 
260 |b جامعة أسيوط - كلية التربية  |c 2018  |g يونيو 
300 |a 1 - 42 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a هدفت الدراسة للتعرف على فعالية برنامج تدخل مبكر لتحسين جودة الحياة لأسر الأطفال التوحديين وأثره على الوعي الذاتي لأطفالهم في عمر ما قبل المدرسة، تكونت العينة من (8) أطفال ذوي اضطراب التوحد برياض الأطفال، أعمارهم بين (48 – 67) شهرا، ودرجة ذكاء ما بين (58 - 64) درجة لديهم وعي ذاتي منخفض، وعينة (١٦) من آباء وأمهات الأطفال التوحديين لديهم جودة حياة متدنية تراوحت أعمارهم ما بين (27 - 42) عاما، واشتملت أدوات الدراسة على قائمة جودة الحياة، وقائمة الوعي الذاتي وبرنامج التدخل المبكر وجميعهم من إعداد الباحث ومقياس مقياس ستانفورد بينية للذكاء (الصورة الرابعة). (تقنين حنوره، 2003)، مقياس (CARS) وتقنين: الشمري، السرطاوي (2003)، وأسفرت نتائج الدراسة عن تحسين جودة الحياة لأسر الأطفال التوحديين، وتحسين الوعي الذاتي لأطفالهم، واستمر الأثر: الإيجابي للبرنامج على المجموعة التجريبية خلال فترة المتابعة. 
520 |b The study aimed at identifying the effectiveness of an early intervention program to improve the quality of life of autistic children's families and its impact on the self-awareness of their children in pre¬school age. The sample consisted of (8) autistic children in kindergartens between the ages of (48-68) Months, And the degree of intelligence between (58-64) with low self-awareness, and a sample of 16 parents of autistic children Their ages ranged from (27-42) years with low quality of life. The study tools included the quality of life list, self-awareness list and early intervention program, all prepared by the researcher and a scale of Binet Intelligence Scale (Egyptian (2003), and estimate the scale of autism Tarsh and others .(2010) The results of the study improved the quality of life of autistic children's families and improved self-awareness of their children. The positive impact of the .program on the experimental group continued during the follow-up period. 
653 |a الصحة النفسية  |a الرعاية الإجتماعية  |a المؤسسات الإجتماعية  |a التعليم قبل المدرسي  |a الأطفال التوحديين  |a إضطرابات التوحد  |a الوعي الذاتي  |a البرامج الإرشادية  |a جودة الحياة الأسرية  |a مستخلصات الأبحاث  |a السعودية  |a الطائف 
692 |a جودة الحياة لأسر الأطفال التوحديين  |a الأطفال ذوي اضطراب التوحد  |a الوعي الذاتي  |b Quality of Life for Autistic Children's Families  |b Autism Spectrum Disorder  |b Self-Awareness 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 001  |e Journal of Faculty of Education  |f Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ  |l 006  |m مج34, ع6  |o 0081  |s مجلة كلية التربية  |v 034  |x 1110-2292 
856 |u 0081-034-006-001.pdf  |n https://mfes.journals.ekb.eg/article_105219.html 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 912159  |d 912159