LEADER |
04088nam a22002897a 4500 |
001 |
1661654 |
024 |
|
|
|3 10.21608/MFES.2018.105234
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|9 488969
|a الشهري، أغاريد
|q Alshehri, Agharid
|e مؤلف
|
242 |
|
|
|a The Reality of The Relevance of Secondary Education Outputs to The Requirements of The Saudi Labor Market from The Point of View of Employers
|
245 |
|
|
|a واقع ملائمة مخرجات التعليم في المرحلة الثانوية لمتطلبات سوق العمل السعودي من وجهة نظر أصحاب العمل
|
260 |
|
|
|b جامعة أسيوط - كلية التربية
|c 2018
|g يونيو
|
300 |
|
|
|a 222 - 267
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على واقع ملائمة مخرجات التعليم في المرحلة الثانوية لمتطلبات سوق العمل السعودي من وجهة نظر أصحاب العمل، استخدمت الدراسة المنهج الوصفي المسحي، واستخدمت الاستبانة كأداة لها، وتكونت عينة الدراسة من (50) من أصحاب العمل في مدينة الرياض، وتوصلت الدراسة إلى مجموعة من النتائج من أهمها: أن معظم متطلبات العمل تتوافر بدرجة متوسطة لدى خريجي المرحلة الثانوية، وأن خريج المرحلة الثانوية بحاجة إلى التركيز بشكل أكبر على المهارات اللغوية، وأنهم بحاجة إلى المزيد من التهيئة والفهم لسوق العمل لتحقيق الرضا الوظيفي، كما توصلت نتائج الدراسة إلى أن سوق العمل يتطلب مجموعة من المهارات اللازمة للنجاح فيه، وأن خريج المرحلة الثانوية بحاجة إلى اكتساب الأخلاقيات المهنية التي تساعده في النجاح من عمله، وفي ضوء نتائج الدراسة تم تقديم مجموعة من التوصيات.
|
520 |
|
|
|b The current study aimed to identify the appropriate reality in secondary education outputs to labour market requirements from the perspective of their managers , the study used descriptive survey and used Questionnaire as a tool, and the sample of the study consisted of (50) of managers in Riyadh, the study found some results which is: Most business requirements have moderately high school graduates, high school graduates need more focus on language skills, they need more configuration and understanding of labour market to achieve job satisfaction, as the results of the study concluded that the labour market requires a set of skills to succeed and high school graduates need to acquire the professional ethics that help them to success in their work. Finally, the study submitted a set of recommendations.
|
653 |
|
|
|a السياسة التعليمية
|a البرامج التعليمية
|a الوسائل التعليمية
|a التعليم الثانوي
|a طلاب المرحلة الثانوية
|a الموارد البشرية
|a التنمية البشرية
|a سوق العمل السعودي
|a السعودية
|a المجتمع السعودي
|a أصحاب العمل
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 006
|e Journal of Faculty of Education
|f Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ
|l 006
|m مج34, ع6
|o 0081
|s مجلة كلية التربية
|v 034
|x 1110-2292
|
700 |
|
|
|9 488970
|a القحطاني، الهنوف
|q Alqahtani, Alhanouf
|e م. مشارك
|
700 |
|
|
|9 488972
|a العنزي، نوف
|q Alanzi, Nouf
|e م. مشارك
|
700 |
|
|
|9 488971
|a الزبيدي، أماني
|q Alzubaidi, Amani
|e م. مشارك
|
700 |
|
|
|a الحربي، شيخة عبيد دابس
|g Al-Harbi, Sheikh Obaid Dabes
|e م. مشارك
|9 95126
|
856 |
|
|
|u 0081-034-006-006.pdf
|n https://mfes.journals.ekb.eg/article_105234.html
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 912201
|d 912201
|