برنامج مقترح لتخفيف حدة اضطرابات بعض صعوبات الإدراك وأثره على تنمية المهارات الاجتماعية لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم بالمرحلة الابتدائية
| المصدر: | المجلة العربية للتربية الخاصة |
|---|---|
| الناشر: | الأكاديمية العربية للتربية الخاصة |
| المؤلف الرئيسي: | محمود، جيهان عثمان (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع16 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
السعودية |
| التاريخ الميلادي: |
2010
|
| التاريخ الهجري: | 1431 |
| الشهر: | مارس / ربيع الآخر |
| الصفحات: | 81 - 126 |
| ISSN: |
1658-1032 |
| رقم MD: | 915788 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| ISSN: |
1658-1032 |
|---|
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج تعليمي في تحسين مهارات تنظيم الذات لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم من المرحلة الابتدائية في لواء عين الباشا في الاردن
بواسطة: القمش، مصطفى نوري مصطفى منشور: (2008) -
أثر برنامج تدريبي قائم على استراتيجية التعلم التعاوني في تنمية المهارات الاجتماعية لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم في الاردن
بواسطة: عبيدات، محمد محمود حسين منشور: (2007) -
فاعلية برنامج تدريبي لتنمية مهارات الإدراك السمعي وأثره في تحسين مهارات القراءة لدى الطلبة ذوي صعوبات التعلم
بواسطة: الصمادي، حسين عبدالله منشور: (2016) -
برنامج تدريبي في الوعي الصوتي لتنمية بعض مهارات القراءة والكتابة لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية الموهوبين ذوي صعوبات التعلم
بواسطة: حجازي، رشا صبحي محمد عبدالله منشور: (2019) -
فاعلية برنامج تدريبي مقترح في تحسين تقدير الذات وأثره على خفض بعض المشكلات السلوكية لدى عينة من التلاميذ ذوي صعوبات التعلم في دولة قطر
بواسطة: سويلم، إبراهيم عاطف إبراهيم منشور: (2019)
