صعوبات تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها والمقترحات لحلها " التجربة التركية " فى ضوء تجربتى فى جامعتى غازى عثمان باشا وجامعة آرتوقلو فى تركيا
| المصدر: | قضايا في تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها |
|---|---|
| الناشر: | مركز الملك عبدالله بن عبدالعزيز الدولي لخدمة اللغة العربية |
| المؤلف الرئيسي: | عبدالله، عبدالحليم محمد (مؤلف) |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
السعودية |
| التاريخ الميلادي: |
2015
|
| مكان انعقاد المؤتمر: | الرياض |
| الهيئة المسؤولة: | مركز الملك عبدالله بن عبدالعزيز الدولي لخدمة اللغة العربية |
| التاريخ الهجري: | 1437 |
| الصفحات: | 345 - 362 |
| رقم MD: | 916350 |
| نوع المحتوى: | بحوث المؤتمرات |
| قواعد المعلومات: | AraBase |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عناصر مشابهة
-
تحليل كتب المستويات الثلاثة المبتدئة في مركز اللغات بالجامعة الأردنية في ضوء أسس إعداد الكتب التعليمية للناطقين بغير العربية
بواسطة: الوزان، ختام محمد منشور: (2018) -
دور الألعاب اللغوية في تجاوز الصعوبات الكتابية لدى متعلمي اللغة العربية الناطقين بغيرها في المستوى المبتدئ الأعلى من وجهة نظر المتخصصين في المجال
بواسطة: الشديد، نجد عرسان منشور: (2020) -
صعوبات مهارات التحدث التي تواجه متعلمي اللغة العربية الناطقين بلغات أخرى
بواسطة: الغامدي، علي بن محمد أحمد آل مصوي منشور: (2020) -
برنامج مقترح لعلاج الصعوبات اللغوية الشائعة في كتابات دارسي اللغة العربية الناطقين بغيرها في ضوء مدخل التقابل اللغوي وتحليل الأخطاء
بواسطة: السيد، هداية هداية ابراهيم منشور: (2008) -
تعليم العربية لأغراض سياحية في تركيا
بواسطة: عبدالواحد، علي منشور: (2018)
