| LEADER |
03064nam a22002297a 4500 |
| 001 |
1665543 |
| 024 |
|
|
|3 10.38005/0880-006-009-003
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الإمارات
|
| 100 |
|
|
|a شرف، أحمد سعيد رجب
|g Sharaf, Ahmed Said Ragab
|e مؤلف
|9 246218
|
| 242 |
|
|
|a Obstacles to The Development of Time Management Skills in Sports Institutions
|
| 245 |
|
|
|a معوقات تنمية مهارات إدارة الوقت في المؤسسات الرياضية
|
| 260 |
|
|
|b الأكاديمية الدولية لتكنولوجيا الرياضة
|c 2016
|
| 300 |
|
|
|a 105 - 130
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e هدف البحث إلى التعرف على معوقات تنمية مهارات إدارة الوقت في المؤسسات الرياضية، وذلك بالاعتماد على المنهج الوصفي. وجاءت الأدوات متمثلة في الاستبيان كأداة لجمع البيانات اللازمة وتضمنت هذه الاستبانة محورين وهما، واقع مهارات إدارة الوقت، والمعوقات التي تقلل من تنمية مهارات إدارة الوقت. وتمثلت العينة في مجموعة من قيادات وزارة الشباب والرياضة واللجنة الأوليمبية المصرية وبعض الاتحادات والأندية الرياضية وبلغ عددهم (105) مفحوص. وقد خلص البحث إلى أن هناك العديد من المعوقات التي تقلل من تنمية مهارات إدارة الوقت تتلخص في (عدم التمتع بالخصوصية في مكان العمل -عدم تقويم الأعمال التي يتم إنجازها -زيادة الإجراءات الروتينية -نقص الوظائف المساعدة – عدم التفويض بالصلاحيات -قلة الاعتماد على التخطيط لأي عمل قبل القيام به). كما أوصي البحث بعدة توصيات ومنها، عقد دورات تدريبية لمتخذي ومنفذي القرار في المجال الرياضي في جمهورية مصر العربية سواء على المستوى الحكومي ممثلاً في قيادات وزارة الشباب والرياضة أو على المستوى الأهلي ممثلاً في قيادات اللجنة الأوليمبية المصرية وبعض الاتحادات والأندية الرياضية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021"
|
| 653 |
|
|
|a المؤسسات الرياضية
|a المهارات الرياضية
|a إدارة الوقت
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 003
|e The European Journal for sport sciences Technology
|f Al-mağallaẗ al-ūrubbiyyaẗ li-tiknūlūğiyā ʿulūm al-riyāḍaẗ
|l 009
|m س6, ع9
|o 0880
|s المجلة الأوربية لتكنولوجيا علوم الرياضة
|v 006
|x 2409-2908
|
| 856 |
|
|
|u 0880-006-009-003.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 916710
|d 916710
|
