ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







نموذج من سبعة متغيرات لفاعلية معلم التربية الرياضية بمرحلة التعليم الأساسي من منظور تربوي

العنوان المترجم: A Model of Seven Variables of The Effectiveness of Physical Education Teacher in The Basic Education Stage from An Educational Perspective
المصدر: المجلة الأوربية لتكنولوجيا علوم الرياضة
الناشر: الأكاديمية الدولية لتكنولوجيا الرياضة
المؤلف الرئيسي: جمال، إيهاب عادل فوزي (مؤلف)
مؤلفين آخرين: صبري، أشرف منير صبري محمد جعفر (م. مشارك)
المجلد/العدد: س6, ع9
محكمة: نعم
الدولة: الإمارات
التاريخ الميلادي: 2016
الصفحات: 131 - 156
DOI: 10.38005/0880-006-009-004
ISSN: 2409-2908
رقم MD: 916715
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

5

حفظ في:
LEADER 03352nam a22002417a 4500
001 1665544
024 |3 10.38005/0880-006-009-004 
041 |a ara 
044 |b الإمارات 
100 |a جمال، إيهاب عادل فوزي  |q Jamal, Ihab Adel Fawzi  |e مؤلف  |9 204421 
242 |a A Model of Seven Variables of The Effectiveness of Physical Education Teacher in The Basic Education Stage from An Educational Perspective 
245 |a نموذج من سبعة متغيرات لفاعلية معلم التربية الرياضية بمرحلة التعليم الأساسي من منظور تربوي 
260 |b الأكاديمية الدولية لتكنولوجيا الرياضة  |c 2016 
300 |a 131 - 156 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e "هدفت الدراسة إلى تسليط الضوء على نموذج من سبعة متغيرات لفاعلية معلم التربية الرياضية بمرحلة التعليم الأساسي من منظور تربوي. واستخدمت الدراسة الممنهج الوصفي. وتكونت عينة (25) معلما ومعلمة للمرحلة الابتدائية. وتمثلت أدوات الدراسة في المقابلة الشخصية مع المعلمين والمعلمات. وبينت نتائج الدراسة أن استجابة العينة على محور موقف حصة التربية الرياضية جاءت وفقا للترتيب التالي، لا يوجد للآن في مدارس التعليم الأساسي منهج فعال ومحدد لتصنيف مواقف حصة التربية الرياضية، ثم تتشابه حصة التربية الرياضية مع المدرسة والمجتمع من حيث إن كلا منهما يشمل عناصر مادية واجتماعية، ثم يجب على كل مدرسة والمجتمع المحيط بها توحيد سلوك المشاركين في الأيام التي تخصص للخدمة العامة، ثم فاعلية معلم التربية الرياضية يجب أن تتضمن قدرته على العمل للكفاية في مواقف الحصة المتعددة الأغراض وعلى ذلك يجب أن يبرهن المعلم على كفايتهم. وأوصت الدراسة بضرورة تجنب التمييز بين التلاميذ عند فاعلية درس التربية الرياضية والمحاولة على الزيادة من وعي التلاميذ بقضايا المساواة وجعل الأسلوب يعكس مبدأ المساواة بين الجميع. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021" 
653 |a الكفاءة المهنية  |a التربية الرياضية  |a التعليم الأساسي  |a السلوكيات التربوية 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 004  |e The European Journal for sport sciences Technology  |f Al-mağallaẗ al-ūrubbiyyaẗ li-tiknūlūğiyā ʿulūm al-riyāḍaẗ  |l 009  |m س6, ع9  |o 0880  |s المجلة الأوربية لتكنولوجيا علوم الرياضة  |v 006  |x 2409-2908 
700 |a صبري، أشرف منير صبري محمد جعفر  |g Sabry, Ashraf Mounir Sabry Mohamed Gaafar  |e م. مشارك  |9 252247 
856 |u 0880-006-009-004.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 916715  |d 916715