ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تطور مهارات القراءة في كتب لغت...>الوصف

تطور مهارات القراءة في كتب لغتي لصفوف المرحلة الابتدائية الأولية في المملكة العربية السعودية: دراسة وصفية تحليلية

العنوان المترجم: The Development of Reading Skills in My Language Books for The Elementary School Grades in The Kingdom of Saudi Arabia: An Analytical Descriptive Study
المصدر: المجلة التربوية
الناشر: جامعة سوهاج - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: العمارنة، عماد بن فاروق محمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: القحطاني، عادل بن عبدالله منصور (م. مشارك)
المجلد/العدد: ج53
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2018
الشهر: يوليو
الصفحات: 227 - 262
DOI: 10.12816/EDUSOHAG.2018.16857
ISSN: 1687-2649
رقم MD: 917345
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
السياسة التعليمية | البرامج التعليمية | الوسائل التعليمية | طرق التدريس | المهارات اللغوية | التعليم الإبتدائي | طلاب المرحلة الإبتدائية | السعودية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

177

حفظ في:
المستخلص: القراءة مهارة لغوية يبرز دورها في الاتصال اللغوي، فهي من أهم المهارات التعليمية التي يتعلمها الطلاب في المدرسة؛ لأنها وسيلة من وسائل التفاهم والاتصال اللغوي والتعليمي لجميع المواد الدراسية التي يتعلمها الطلاب ويشير كثير من المتخصصين إلى أهمية القراءة في الصفوف الأولى من المرحلة الابتدائية؛ لأنها تنمي مهارات النطق عند الطالب.
وهدفت الدراسة إلى تعرف مهارات القراءة الجهرية والصامتة المتوفرة في كتب لغتي لصفوف المرحلة الابتدائية الأولية، وبيان الكيفية التي تتوزع فيها مهارات القراءة الجهرية والصامتة ومعرفة الجانب النوعي لطبيعة المهارات في كتب لغتي بين صفوف المرحلة الابتدائية الأولية. ولتحقيق ذلك تم تحليل كتب لغتي لتعرف المهارات المتصلة بالقراءة الجهرية والصامتة ومعرفة الكيفية التي توزعت بها من الناحية الكمية والنوعية. وأسفرت الدراسة إلى أن كتب لغتي اهتمت بعدد المهارات ونوعها وأفادت من مداخل تعليم اللغة العربية خاصة المدخل البنائي، لكنها لم تراع التوازن والشمول في تضمين مهارات القراءة في الكتب السابقة.

Reading is a language skill that highlights its role in language communication, as it is one of the most important educational skills that students learn in school; Because it is one of the means of linguistic and educational understanding and communication for all academic subjects that students learn, and many specialists point to the importance of reading in the first grades of the elementary stage; Because it develops the student's pronunciation skills.
The study aimed to know the skills of reading aloud and silent available in my language books for the elementary primary school grades, and to show how the skills of reading aloud and silent are distributed and to know the qualitative aspect of the nature of the skills in my language books among the primary elementary school grades. To achieve this, my language books were analyzed to know the skills related to reading aloud and silent and to know how they were distributed in terms of quantitative and qualitative terms. The study resulted in my language books concerned with the number and type of skills and benefited from the approaches to teaching the Arabic language, especially the structural approach, but did not take into account the balance and comprehensiveness in including reading skills in the previous books.
This abstract translated by Dar AlMandumah Inc. 2020
ISSN: 1687-2649

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.