واقع وآفاق تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها فى تركيا : جامعات إسطنبول نموذجا
| المصدر: | أبحاث المؤتمر السنوي العاشر: تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها في الجامعات والمعاهد العالمية |
|---|---|
| الناشر: | معهد ابن سينا للعلوم الانسانية ومركز الملك عبدالله بن عبدالعزيز الدولي لخدمة اللغة العربية |
| المؤلف الرئيسي: | سعيدي، خير الدين (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Saidi, Kheireddine |
| المجلد/العدد: | مج5 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
فرنسا |
| التاريخ الميلادي: |
2016
|
| مكان انعقاد المؤتمر: | باريس |
| رقم المؤتمر: | 10 |
| الهيئة المسؤولة: | معهد ابن سينا للعلوم الإنسانية ومركز الملك عبدالله بن عبدالعزيز الدولي لخدمة اللغة العربية |
| التاريخ الهجري: | 1437 |
| الصفحات: | 143 - 169 |
| رقم MD: | 917350 |
| نوع المحتوى: | بحوث المؤتمرات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | AraBase |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
54
| المستخلص: |
تعد اللغة العربية من اللغات التي تشهد انتشارا كبيرا في العالم بصفة، والدولة التركية تحديدا، وهذا نظرا للرؤية الجيوسياسية التي تنظر بها تركيا إلى محيطها الإقليمي والذي يأتي على رأسه الوطن العربي، إضافة إلى أن تركيا حاليا منذ مدة قصيرة تقوم بخطى متسارعة من أجل إعادة رسم علاقاتها مع العالم العربي والإسلامي، ولهذا نجد أن تركيا تسعى منذ سنوات إلى ترقية دراسة اللغة العربية من حيث المناهج والمواد الدراسية، بل جعلها مادة إلزامية في بعض التخصصات، واعتمادها أحد المستلزمات الأساسية بالنسبة لطلبة كلية الشريعة الإسلامية، في جل الجامعات التركية قبيل دخولهم الفصل الجامعي، حيث يلزمون بدخول سنة تحضيرية تتوج بامتحان نهائي في اللغة العربية تحدد مدى أهلية الطالب في دخول هذا التخصص من عدمه، ومن أجل تسهيل اكتساب اللغة العربية للناطقين بغيرها في الجامعة التركية وضعت مختلف الجامعات نماذج مختلفة لتدريس اللغة العربية، تحاول هذه الورقة البحثية أن ترصد هذه الجهود من جهة وتبرز مواطن القوة وبواطن الضعف في هذه المناهج، كما نحاول من خلال هذه الورقة البحثية أن ندلل على أهمية اعتماد مناهج تتوافق والإمكانيات والمحيط العام الذي حاولت الجامعات التركية توفيره للرقي بمستوى الطالب في هذه المادة، كما نسعى في آخر البحث إلى استبيان مدى تلاؤم هذه المناهج مع طموحات الطلبة. |
|---|
عناصر مشابهة
-
رغم حداثة انشائها: أكاديمية إسطنبول.. إنجازات وتطلعات
بواسطة: أقجه، أغير منشور: (2017) -
التخطيط اللغوي وأثره في تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها
بواسطة: العوفي، إبراهيم بن محمد علي منشور: (2018) -
تحديات تعلم اللغة العربية لغير الناطقين بها في قسم اللغة العربية في جامعة جنجي الوطنية في تايوان من وجهة نظر الطلبة الدارسين
بواسطة: عبدالدين، محمود طلب حسن منشور: (2022) -
الدور الفعال للشبكة العنكبوتية في تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها
بواسطة: العرجاوي، عصام رزق سعيد محمود منشور: (2022) -
أهمية التقويم الأكاديمى فى تجويد عملية تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها وأشكاله
بواسطة: الغلبان، محمد منشور: (2016)
