برنامج مقترح لتنمية بعض المفاهيم ما قبل الأكاديمية لدى الأطفال ذوي اضطراب التوحد وخفض سلوكياتهم المضطربة
| المصدر: | مجلة القراءة والمعرفة |
|---|---|
| الناشر: | جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة |
| المؤلف الرئيسي: | الشخص، عبدالعزيز السيد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | عبدالعزيز، رانيا فاروق محمد (م. مشارك), حسين، رضا خيري عبدالعزيز (م. مشارك), الطنطاوي، محمود محمد (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع204 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2018
|
| الشهر: | أكتوبر |
| الصفحات: | 219 - 260 |
| DOI: |
10.21608/MRK.2018.102168 |
| رقم MD: | 917787 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
224
| LEADER | 02511nam a22002537a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1666344 | ||
| 024 | |3 10.21608/MRK.2018.102168 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a الشخص، عبدالعزيز السيد |g El-Shakhs, Abd-Elaziz El-Sayed |e مؤلف |9 408549 | ||
| 245 | |a برنامج مقترح لتنمية بعض المفاهيم ما قبل الأكاديمية لدى الأطفال ذوي اضطراب التوحد وخفض سلوكياتهم المضطربة | ||
| 260 | |b جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة |c 2018 |g أكتوبر | ||
| 300 | |a 219 - 260 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |e قدم البحث برنامج مقترح لتنمية بعض المفاهيم ما قبل الأكاديمية لدي الأطفال ذوي اضطراب التوحد وخفض سلوكياتهم المضطربة. وأشار البحث إلى اضطراب التوحد، والمفاهيم ما قبل الأكاديمية، والسلوكيات المضطربة لدى ذوي اضطرابات التوحد. كما استعرض إجراءات عرض البرنامج والتي تمثلت في (بناء وحدات البرنامج، والفنيات التي يمكن استخدامها في تنفيذ البرنامج، وأسس بناء البرنامج، ومتطلبات تنفيذ البرنامج، ومراحل تنفيذ البرنامج). كما قدم البحث ملخص لجلسات البرنامج المقترح. واختتم البحث عارضاً تفاصيل بعض جلسات البرنامج كنماذج. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 | ||
| 653 | |a التربية الخاصة |a ذوو الاحتياجات الخاصة |a أطفال التوحد |a البرامج التعليمية | ||
| 700 | |9 492217 |a عبدالعزيز، رانيا فاروق محمد |e م. مشارك | ||
| 700 | |a حسين، رضا خيري عبدالعزيز |g Hussein, Reda Khairi Abdulaziz |e م. مشارك |9 212508 | ||
| 700 | |a الطنطاوي، محمود محمد |g Eltantawy, Mahmoud Mohamed |e م. مشارك |9 136331 | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 005 |l 204 |m ع204 |o 0096 |s مجلة القراءة والمعرفة |t Journal of Reading and knowledge |v 000 | ||
| 856 | |u 0096-000-204-005.pdf |n https://mrk.journals.ekb.eg/article_102168.html | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 917787 |d 917787 | ||
عناصر مشابهة
-
برنامج تدريبي مقترح لاستخدام برنامج جاسبر Jasper لتحسين التفاعل الاجتماعي لدى الأطفال ذوي اضطراب التوحد وخفض بعض سلوكياتهم المضطربة
بواسطة: الشخص، عبدالعزيز السيد منشور: (2021) -
برنامج مقترح باستخدام أنشطة مونتسوري لتنمية بعض المهارات الأكاديمية وتحسين التفاعل الاجتماعي لدى الأطفال ذوي اضطراب التوحد
بواسطة: الشخص، عبدالعزيز السيد منشور: (2022) -
فعالية برنامج تعليمي لتنمية مهارات القراءة لدى الأطفال ذوي اضطراب التوحد
بواسطة: عبدالغني، أميرة عبدالرؤوف منشور: (2018) -
فعالية برنامج تعليمي لتنمية مهارات الكتابة لدى الأطفال ذوي اضطراب التوحد
بواسطة: عبدالغني، أميرة عبدالرؤوف منشور: (2018) -
برنامج قائم على الأنشطة الحركية لخفض بعض السلوكيات النمطية التكرارية وتحسين التفاعل الاجتماعي لدى فئة من الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد
بواسطة: صديق، إيمان محمد منشور: (2015)
