ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







التعلم من أجل الاقتصاد الأخضر والتحولات العالمية في الاقتصاد والتعليم

العنوان المترجم: Learning for The Green Economy and Global Transformations in Economics and Education
المصدر: العلوم التربوية
الناشر: جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
المؤلف الرئيسي: جمال الدين، نجوى يوسف (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Gamal Aldeen, Nagwa Yosouf
المجلد/العدد: مج25, ع4
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2017
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 2 - 44
ISSN: 1110-7847
رقم MD: 918100
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الاقتصاد الأخضر | الاستدامة | التنمية المستدامة | المسئولية البيئية | التعليم من أجل الاستدامة | التعليم من أجل الاقتصاد الأخضر الاحتوائي | Green Economy | Sustainablility | Sustainable Development | Environmental Responsibility | Education for Sustainablility | Learning for an Inclusive Green Economy
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

598

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى التعرف على التعلم من أجل الاقتصاد الأخضر والتحولات العالمية في الاقتصاد والتعليم. وتناول البحث التعريف بالاقتصاد الأخضر والانتباه بأنه غير مرتبط بالبيئة فقط ولكن يرتبط أيضًا بجوانب أخرى منها، الفقراء والاقتصاد الأخضر، والاستدامة، والتنمية المستدامة، والتعليم من أجل الاستدامة، والطلاب كمواطنين مسئولين. كما تطرق البحث إلى الخطط الوطنية للاقتصاد الأخضر وأهميته فهو يحافظ على البيئة ويعمل على تحقيق التنمية المستدامة ويؤدي إلى تحقيق العدالة الاجتماعية، ولكن يجب الانتباه على أن تحويل الاقتصاد سيتطلب تغيرات في سوق العمل، ويتسم الاقتصاد الأخضر بعدة خصائص منها، ييسر تحقيق التكامل بين الركائز الثلاث للتنمية المستدامة، ويتسم بالسيادة الوطنية على الموارد الوطنية، ويجب على الدولة تهيئة التعليم للاقتصاد الأخضر وتحقيق الانسجام والتنمية المشتركة للمجتمع وتحول نظم التعليم نحو النزعة الأحيائية وأخلاقيات المسئولية البيئية؛ فالاقتصاد الأخضر يعد أحد المقاييس الجديدة للتقدم. كما سلط البحث الضوء على الاقتصاد الأخضر والاستجابة العالمية لتغير المناخ، والاتجاهات الجديدة في إعادة هيكلة الاقتصاد الأخضر، والاقتصاد الأخضر مقابل التغيرات القطاعية، وخصائص التعلم من أجل الاقتصاد الأخضر ومنها، مرن تكيفي، متداخل وعابر التخصصات، تعاوني، تجريبي. وخلص البحث بالحديث عن المدن الخضراء والمدن الصحية وهي مدن مستدامة حيث يوجد التقاء بين العوامل الأساسية الكامنة خلف أهداف التعلم والصحة والبيئة والأهداف الثقافية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021

ISSN: 1110-7847

عناصر مشابهة