العنوان بلغة أخرى: |
How well Aware are Families of Children With Special Needs of the Genetic Counselling Services |
---|---|
المصدر: | المجلة الدولية للأبحاث التربوية |
الناشر: | جامعة الإمارات العربية المتحدة - كلية التربية |
المؤلف الرئيسي: | العصيمي، سارة ذعار (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Alosaimi, Sara Thear Major |
المجلد/العدد: | مج42, ع2 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
الإمارات |
التاريخ الميلادي: |
2018
|
الشهر: | أبريل |
الصفحات: | 27 - 63 |
ISSN: |
2219-6064 |
رقم MD: | 918508 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
الوراثة | الأطفال ذوي الإحتياجات الخاصة | الإرشاد الوراثي | أسر ذوي الإحتياجات الخاصة | Genetic | Children with Special Needs | Genetic Counseling | Parents with Special Needs Children
|
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
LEADER | 03777nam a22002417a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 1666919 | ||
041 | |a ara | ||
044 | |b الإمارات | ||
100 | |a العصيمي، سارة ذعار |g Alosaimi, Sara Thear Major |e مؤلف |9 492622 | ||
245 | |a مدى وعي أسر الأطفال ذوي الاحتياجات التربوية الخاصة بخدمات الإرشاد الوراثي | ||
246 | |a How well Aware are Families of Children With Special Needs of the Genetic Counselling Services | ||
260 | |b جامعة الإمارات العربية المتحدة - كلية التربية |c 2018 |g أبريل | ||
300 | |a 27 - 63 | ||
336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
520 | |a هدفت الدراسة إلى معرفة مدى وعي أسر الأطفال ذوي الاحتياجات التربوية الخاصة بخدمات الإرشاد الوراثي، وقد شملت عينة الدراسة (104) أسر، لديها طفل أو أكثر من ذوي الاحتياجات الخاصة، تم اختيارهم بطريقة عشوائية بسيطة من المستشفيات الحكومية في مدينة الرياض، وهي أسر من ضمن الفئات الآتية: صعوبات التعلم، الإعاقة العقلية، الإعاقة الحركية. ولتحقيق أهداف الدراسة قامت الباحثة بإعداد استبانة خدمات الإرشاد الوراثي، وقامت باستخراج دلالات صدق وثبات لها. أشارت نتائج الدراسة أن مستوي معرفة أسر الأطفال ذوي الاحتياجات التربوية الخاصة بخدمات الإرشاد الوراثي بشكل عام: عالي. وأنه لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى المعرفة لدى الأسر باختلاف متغيرات الدراسة الآتية؛ فئة الإعاقة، المؤهل التعليمي للوالدين، المستوي الاقتصادي للأسرة. | ||
520 | |b The study aims to increase the knowledge towards the genetic counseling services at parents with special educational needs children. The study sample targeted (104) families. Each family has one or more children of special educational needs. The families were classified according to the cases they represent such as: special needs, mobility disabilities and mental disability. The researcher has applied a questionnaire of the genetic counseling services (the questionnaire was prepared by the researcher herself) and has felicitated evidence signs and constancy for the study. The results of the study have shown that the level of parents' knowledge about the genetic counseling services was high and that no statistical evidences differences were discovered in the families’ knowledge of the variables of the study (disability category, parents' educational background and the financial level of the family) | ||
653 | |a التنشئة الاجتماعية |a ذوو الاحتياجات الخاصة |a صعوبات التعليم |a الصفات الوراثية |a الإرشاد الوراثي | ||
692 | |a الوراثة |a الأطفال ذوي الإحتياجات الخاصة |a الإرشاد الوراثي |a أسر ذوي الإحتياجات الخاصة |b Genetic |b Children with Special Needs |b Genetic Counseling |b Parents with Special Needs Children | ||
773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 002 |e International Journal For Research in Education, IJRE |f Al-Mağallaẗ al-duwaliyyaẗ li-l-abḥāṯ al-tarbawiyyaẗ |l 002 |m مج42, ع2 |o 0233 |s المجلة الدولية للأبحاث التربوية |v 042 |x 2219-6064 | ||
856 | |u 0233-042-002-002.pdf | ||
930 | |d n |p y |q n | ||
995 | |a EduSearch | ||
999 | |c 918508 |d 918508 |