ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







مدى وعي أسر الأطفال ذوي الاحتياجات التربوية الخاصة بخدمات الإرشاد الوراثي

العنوان بلغة أخرى: How well Aware are Families of Children With Special Needs of the Genetic Counselling Services
المصدر: المجلة الدولية للأبحاث التربوية
الناشر: جامعة الإمارات العربية المتحدة - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: العصيمي، سارة ذعار (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Alosaimi, Sara Thear Major
المجلد/العدد: مج42, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الإمارات
التاريخ الميلادي: 2018
الشهر: أبريل
الصفحات: 27 - 63
ISSN: 2219-6064
رقم MD: 918508
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الوراثة | الأطفال ذوي الإحتياجات الخاصة | الإرشاد الوراثي | أسر ذوي الإحتياجات الخاصة | Genetic | Children with Special Needs | Genetic Counseling | Parents with Special Needs Children
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 03777nam a22002417a 4500
001 1666919
041 |a ara 
044 |b الإمارات 
100 |a العصيمي، سارة ذعار  |g Alosaimi, Sara Thear Major  |e مؤلف  |9 492622 
245 |a مدى وعي أسر الأطفال ذوي الاحتياجات التربوية الخاصة بخدمات الإرشاد الوراثي 
246 |a How well Aware are Families of Children With Special Needs of the Genetic Counselling Services 
260 |b جامعة الإمارات العربية المتحدة - كلية التربية  |c 2018  |g أبريل 
300 |a 27 - 63 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a هدفت الدراسة إلى معرفة مدى وعي أسر الأطفال ذوي الاحتياجات التربوية الخاصة بخدمات الإرشاد الوراثي، وقد شملت عينة الدراسة (104) أسر، لديها طفل أو أكثر من ذوي الاحتياجات الخاصة، تم اختيارهم بطريقة عشوائية بسيطة من المستشفيات الحكومية في مدينة الرياض، وهي أسر من ضمن الفئات الآتية: صعوبات التعلم، الإعاقة العقلية، الإعاقة الحركية. ولتحقيق أهداف الدراسة قامت الباحثة بإعداد استبانة خدمات الإرشاد الوراثي، وقامت باستخراج دلالات صدق وثبات لها. أشارت نتائج الدراسة أن مستوي معرفة أسر الأطفال ذوي الاحتياجات التربوية الخاصة بخدمات الإرشاد الوراثي بشكل عام: عالي. وأنه لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى المعرفة لدى الأسر باختلاف متغيرات الدراسة الآتية؛ فئة الإعاقة، المؤهل التعليمي للوالدين، المستوي الاقتصادي للأسرة. 
520 |b The study aims to increase the knowledge towards the genetic counseling services at parents with special educational needs children. The study sample targeted (104) families. Each family has one or more children of special educational needs. The families were classified according to the cases they represent such as: special needs, mobility disabilities and mental disability. The researcher has applied a questionnaire of the genetic counseling services (the questionnaire was prepared by the researcher herself) and has felicitated evidence signs and constancy for the study. The results of the study have shown that the level of parents' knowledge about the genetic counseling services was high and that no statistical evidences differences were discovered in the families’ knowledge of the variables of the study (disability category, parents' educational background and the financial level of the family) 
653 |a التنشئة الاجتماعية  |a ذوو الاحتياجات الخاصة  |a صعوبات التعليم  |a الصفات الوراثية  |a الإرشاد الوراثي 
692 |a الوراثة  |a الأطفال ذوي الإحتياجات الخاصة  |a الإرشاد الوراثي  |a أسر ذوي الإحتياجات الخاصة  |b Genetic  |b Children with Special Needs  |b Genetic Counseling  |b Parents with Special Needs Children 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 002  |e International Journal For Research in Education, IJRE  |f Al-Mağallaẗ al-duwaliyyaẗ li-l-abḥāṯ al-tarbawiyyaẗ  |l 002  |m مج42, ع2  |o 0233  |s المجلة الدولية للأبحاث التربوية  |v 042  |x 2219-6064 
856 |u 0233-042-002-002.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 918508  |d 918508