العنوان بلغة أخرى: |
The Rational and Irrational Thoughts of the Gifted Students |
---|---|
المصدر: | المجلة التربوية الدولية المتخصصة |
الناشر: | دار سمات للدراسات والأبحاث |
المؤلف الرئيسي: | السعيدي، عبدالرحمن منصور (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al Saidi, Abdul Rahman Mansour |
المجلد/العدد: | مج7, ع5 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
الأردن |
التاريخ الميلادي: |
2018
|
الشهر: | آيار |
الصفحات: | 135 - 144 |
DOI: |
10.36752/1764-007-005-010 |
ISSN: |
2226-2717 |
رقم MD: | 918526 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
الافكار العقلانيه واللاعقلانيه | الموهوبين | rational and Irrational Ideas | Gifted Students
|
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
هدفت الدراسة الحالية إلى تحديد الأفكار العقلانية واللاعقلانية لدى الموهوبين، واتبعت المنهج الوصفي، وتم استخدام مقياس الأفكار اللاعقلانية، حيث تكونت عينة الدراسة من (120) طالبا من الذكور والإناث من طلاب المتوسطة والثانوية بمدارس الموهوبين بمدينة بمكة المكرمة، وأظهرت النتائج أن الطلبة الموهوبين يتصفون بالعقلانية باستثناء البعدين السادس والعاشر، ووجود فروق ذات دلالة إحصائية في الأفكار العقلانية لدى الطلبة الموهوبين تعزى للجنس لصالح الإناث، ووجود فروق تعزى للمرحلة الدراسية لصالح المرحلة الثانوية. The present study aimed at identify the rational and irrational ideas of the gifted, the study followed the descriptive approach, a scale of irrational ideas was used, the sample consisted of (120) male and female students from middle and secondary stage in the gifted schools in Makkah city, The results showed that gifted students are rational except for the sixth and tenth dimensions, and there are statistically significant differences in the rational ideas of gifted students due to gender in favor of females, and there are differences due to the secondary stage. |
---|---|
ISSN: |
2226-2717 |