ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تقويم سياسات الإنفاق على التعليم قبل الجامعي في مصر بالمقارنة مع سنغافورة وماليزيا خلال الفترة من 2011-2016

العنوان المترجم: Evaluation of Expenditure Policies on Pre-University Education in Egypt in Comparison with Singapore and Malaysia During the Period from 2011-2016
المصدر: المجلة المصرية للتنمية والتخطيط
الناشر: معهد التخطيط القومي
المؤلف الرئيسي: الدقن، أحمد السيد محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Eldeqen, Ahmed Elsayed
المجلد/العدد: مج26, ع1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2018
الشهر: يونيو
الصفحات: 33 - 61
DOI: 10.21608/INP.2018.164817
ISSN: 1110-984X
رقم MD: 918853
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

393

حفظ في:
LEADER 03542nam a22002297a 4500
001 1667258
024 |3 10.21608/INP.2018.164817 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a الدقن، أحمد السيد محمد  |g Eldeqen, Ahmed Elsayed  |e مؤلف  |9 106849 
242 |a Evaluation of Expenditure Policies on Pre-University Education in Egypt in Comparison with Singapore and Malaysia During the Period from 2011-2016 
245 |a تقويم سياسات الإنفاق على التعليم قبل الجامعي في مصر بالمقارنة مع سنغافورة وماليزيا خلال الفترة من 2011-2016 
260 |b معهد التخطيط القومي  |c 2018  |g يونيو 
300 |a 33 - 61 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e قدمت الورقة البحثية تقويم لسياسات الإنفاق على التعليم قبل الجامعي في مصر بالمقارنة مع سنغافورة وماليزيا خلال الفترة 2011-2016. واعتمدت الورقة على المنهج الوصفي التحليلي. واستعرضت الورقة البحثية إطار مفاهيمي (للتقويم، وأهميته وأهدافه، ومعاييره ومؤشراته). ثم تطرقت للحديث عن تقويم مدي فعالية سياسات الإنفاق على التعليم قبل الجامعي في مصر بالمقارنة مع سنغافورة وماليزيا. كما أشارت الورقة إلى تقويم مدي كفاءة سياسات الإنفاق على التعليم قبل الجامعي في مصر بالمقارنة مع سنغافورة وماليزيا، وتقويم استجابة وملاءمة سياسات الإنفاق على التعليم قبل الجامعي في مصر بالمقارنة مع سنغافورة وماليزيا. وجاءت نتائج الورقة البحثية مؤكدة على أن التعليم الحكومي تفوق عم التعليم الخاص في مصر خلال فترة البحث 2011-2016 في ارتفاع عدد المدرسين والتربويين والأخصائيين الاجتماعيين وانخفاض معدل التلاميذ للمدرس الواحد، بينما تفوق التعليم الخاص عن الحكومي خلال نفس الفترة في: انخفاض كثافة الفصول، وفي جاهزية الأبنية التعليمية للمدارس الخاصة بشكل أكبر من المدارس الحكومية. وأوصي البحث بضرورة زيادة مخصصات الإنفاق العام على التعليم قبل الجامعي، لتوجيهها نحو برامج تدريبية مكثفة لمدرسي العلوم والرياضيات لزيادة جودة تدريس هذه المواد. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 
653 |a السياسة التعليمية  |a البرامج التعليمية  |a الوسائل التعليمية  |a طرق التدريس  |a التعليم قبل الجامعي  |a وزارة التربية والتعليم  |a مصر  |a ماليزيا  |a سنغافورة 
773 |4 علم السكان  |6 Demography  |c 003  |e Egyptian Review of Development and Planning  |f Al-Maǧallaẗ al-Miṣriyyaẗ lil-Tanmiyyaẗ wa-al-Taẖṭīṭ  |l 001  |m مج26, ع1  |o 0481  |s المجلة المصرية للتنمية والتخطيط  |v 026  |x 1110-984X 
856 |n https://inp.journals.ekb.eg/article_164817.html  |u 0481-026-001-003.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EcoLink 
999 |c 918853  |d 918853 

عناصر مشابهة