يجب تسجيل الدخول أولا
برنامج مقترح قائم على التعلم النشط لتنمية الكفاءة الذاتية للطالبات المعلمات شعبة علم النفس
| العنوان المترجم: |
A Proposed Program Based on Active Learning for Developing the Self-Efficacy of Female Students, Psychology Division |
|---|---|
| المصدر: | مجلة البحث العلمي في التربية |
| الناشر: | جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية |
| المؤلف الرئيسي: | أبو ستة، أمال محمد سالم (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | شكري، سعدية (م. مشارك) , فتحي، سعاد محمد (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع18, ج12 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2017
|
| الصفحات: | 125 - 148 |
| DOI: |
10.21608/JSRE.2017.14577 |
| ISSN: |
2356-8348 |
| رقم MD: | 919036 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
239
| المستخلص: |
هدف البحث إلى تقديم برنامج مقترح قائم على التعلم النشط لتنمية الكفاءة الذاتية للطالبات المعلمات شعبة علم النفس. واعتمد البحث على المنهج الوصفي، والمنهج شبه التجريبي. وتمثلت أدوات البحث في مقياس الكفاءة الذاتية، تم تطبيقه على عينة مكونة من طالبات معلمات الفرقة الرابعة شعبة علم النفس بجامعة الزيتونة بـ "ليبيا". وتناول البحث نقطتين، تناولت الأولى مفهوم التعلم النشط، وفلسفة التعلم النشط، وأسس التعلم النشط، والمبادئ الأساسية للتعلم النشط، وأهداف التعلم النشط، وخصائص التعلم النشط، وأهمية التعلم النشط، وطرق التعلم النشط. وتمثلت الثانية في الكفاءة الذاتية، وتضمنت مفهوم الكفاءة الذاتية، وخصائص الكفاءة الذاتية، وعوامل نمو الكفاءة الذاتية، والأسس النظرية للكفاءة الذاتية، والعوامل المؤثرة في الكفاءة الذاتية، وأهميتها. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند (0.01) بين متوسط درجات الطالبات المعلمات في التطبيق القبلي والبعدي للبعد الأول للكفاءة الذاتية القدرة على تكوين علاقات إنسانية مع المعلمين والزملاء لصالح التطبيق البعدي. وأوصى البحث بإعداد دورات تدريبية للمعلمين قبل الخدمة على كيفية استخدام استراتيجيات التعلم النشط. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021 |
|---|---|
| ISSN: |
2356-8348 |
عناصر مشابهة
-
برنامج مقترح قائم على التعلم النشط لتنمية بعض المفاهيم المرتبطة بالقضايا البيوأخلاقية والقيم العلمية لدى الطلاب بالمرحلة الثانوية
بواسطة: حسين، هالة إبراهيم محمد منشور: (2019) -
برنامج مقترح قائم على التعلم النشط لتنمية مهارات القراءة الناقدة والكفاءة الذاتية القرائية لدى طالبات الصف العاشر الأساسي
بواسطة: الشملي، نعيمة حميد سليمان منشور: (2020) -
فاعلية برنامج تدريبي مقترح قائم على استراتيجيات التعلم النشط في تنمية الأداء التدريسي لأعضاء هيئة التدريس في كلية العلوم بجامعة الحدود الشمالية
بواسطة: العنزى، مبارك بن غدير سعد منشور: (2024) -
برنامج مقترح قائم على التعلم النشط لتنمية المهارات الجغرافية لدى طالبات الصف الثالث المتوسط بمدينة الرياض
بواسطة: الحناكي، لولوة علي إبراهيم منشور: (2019) -
فعالية برنامج تدريبي قائم على بعض استراتيجيات التعلم النشط لتطوير بعض كفايات البحث العلمي لدى طالبات كلية التربية بجامعة جازان
بواسطة: أبو زيد، ثناء سعيد حسن محمد منشور: (2019)
