ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > دور المكتبة الإلكترونية بالجام...>الوصف

دور المكتبة الإلكترونية بالجامعات في تحقيق التعليم المستمر

العنوان المترجم: The Role of E-Library in Universities in Achieving Continuous Learning
المصدر: مجلة البحث العلمي في التربية
الناشر: جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
المؤلف الرئيسي: إبراهيم، غادة محمد حسن (مؤلف)
مؤلفين آخرين: شاهين، أميرة محمد محمود (م. مشارك), نصر، نوال أحمد إبراهيم (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع19, ج5
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2018
الصفحات: 301 - 320
DOI: 10.21608/JSRE.2018.21101
ISSN: 2356-8348
رقم MD: 919375
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
السياسة التعليمية | البرامج التعليمية | الوسائل التعليمية | طرق التدريس | المؤسسات التعليمية | الجامعات المصرية | المكتبة الإلكترونية المركزية | مصر | مستخلصات الأبحاث | الترجمة
كلمات المؤلف المفتاحية:
المكتبة الإلكترونية | التعليم المستمر | Electronic Library | Continuing Education
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

160

حفظ في:
المستخلص: مع التطور السريع الحادث في المجتمعات في ظل مجتمع المعرفة والتقنية الرقمية ويتطلب هذا الأمر أعداد من المتعلمين الذين يمتلكون المهارات الضرورية لاستخدام المعلومات والمشاركة فيها. وهدف البحث إلى معرفة دور المكتبة الالكترونية في تحقيق التعليم المستمر، والمشكلات التي تواجه المكتبات الالكترونية، واستخدام البحث المنهج الوصفي، وتوصل البحث إلى ان المكتبات الالكترونية لها دور كبير في تحقيق التعليم المستمر عن طريق إتاحة المعلومات في أي وقت وأي مكان.

With quick development-happened in societies under the knowledge society and digital technology, required numbers of educated-people who have necessary skills to use information and participate in it. This research aims to determine the role of the electronic library to achieve continuing education, the problems which facing the electronic libraries, it used the descriptive method and arrived to that the electronic libraries have big role to achieve continuing education by making available information in anytime or anyplace.
ISSN: 2356-8348

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.