العنوان المترجم: |
Privatization in Education: A Case Study of the Privatization of the Educational Buildings Sector in the Ministry of Education in the Kingdom of Saudi Arabia |
---|---|
المصدر: | المجلة العربية للعلوم التربوية والنفسية |
الناشر: | المؤسسة العربية للتربية والعلوم والآداب |
المؤلف الرئيسي: | الزومان، هدى محمد (LCGT) |
المجلد/العدد: | ع5 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2018
|
التاريخ الهجري: | 1440 |
الشهر: | أكتوبر / صفر |
الصفحات: | 295 - 312 |
DOI: |
10.33850/1803-000-005-011 |
ISSN: |
2537-0464 |
رقم MD: | 919618 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
الخصخصة | التعليم | المملكة العربية السعودية | المباني التعليمية | Privatization | Education | KSA | School Buildings
|
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
هدفت الدراسة إلى التعرف على نوع الخصخصة في قطاع المباني التعليمية في وزارة التعليم في المملكة العربية السعودية. استخدم البحث المنهج الوصفي التحليلي وتم استخدام المقابلة وتحليل الوثائق كأدوات لجمع البيانات. من أهم النتائج التي توصلت لها الدراسة أن هناك خصخصة جزئية في قطاع المباني التعليمية في وزارة التعليم في المملكة العربية السعودية وتعني أن القطاع الحكومي يستعين بالقطاع الخاص لتقديم وتوفير الخدمات من أجل التوسع والتطوير ورفع مستوى الجودة في الخدمة المقدمة. Purpose- The purpose of this paper is to identify type of privatization in school buildings in education ministry in Saudi Arabia. Methodology-the research used analytical methodology. Interview and documents analysis as research tools. Findings- the type of privatization in buildings department in Saudi education ministry is partial privatization, that private provided service for developing and improve quality level of educational buildings. |
---|---|
ISSN: |
2537-0464 |