أثر إتباع مدخل التقويم باستخدام البورتفوليو على تحقيق الأهداف التربوية وبعض سمات الشخصية اللازمة لنجاح هذا المدخل التقويمى لدى الطلاب

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Using Portfolio Assessment on Attaining the Educational Objectives, and the Personality Traits Necessary for the Successful Using this Alternative Assessment Approach
المؤلف الرئيسي:	أحمد، مايسة فاضل أبو مسلم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Ahmad, Mayssa Fadel Abou-Mossalam
مؤلفين آخرين:	شريف، نادية محمود (مشرف) , أبو علام، رجاء محمود (مشرف)
التاريخ الميلادي:	2004
موقع:	القاهرة
الصفحات:	1 - 390
رقم MD:	920112
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة القاهرة
الكلية:	معهد الدراسات والبحوث التربوية
الدولة:	مصر
قواعد المعلومات:	Dissertations
مواضيع:	البورتفوليو التقويم الأهداف التربوية سمات الشخصية اللغة العربية
رابط المحتوى:	صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.