ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







فعالية تدريس الهندسة باستخدام خرائط الشكل "V" لتنمية التفكير الهندسي لدى تلاميذ الصف الخامس بالمرحلة الابتدائية

العنوان بلغة أخرى: The Effectiveness of Teaching Geometry Using "V" Maps in Developing Geometrical Thinking for Pupils Five's Class in Primary Stage
المؤلف الرئيسي: المصري، سعيد محمد سعيد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: علي، محمد عبدالسميع حسن (مشرف) , محمد، مصطفى عبدالسميع (مشرف)
التاريخ الميلادي: 1999
موقع: القاهرة
التاريخ الهجري: 1420
الصفحات: 1 - 267
رقم MD: 920117
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة القاهرة
الكلية: معهد الدراسات والبحوث التربوية
الدولة: مصر
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01839nam a22003377a 4500
001 1492005
041 |a ara 
100 |9 493470  |a المصري، سعيد محمد سعيد  |e مؤلف 
245 |a فعالية تدريس الهندسة باستخدام خرائط الشكل "V" لتنمية التفكير الهندسي لدى تلاميذ الصف الخامس بالمرحلة الابتدائية 
246 |a The Effectiveness of Teaching Geometry Using "V" Maps in Developing Geometrical Thinking for Pupils Five's Class in Primary Stage 
260 |a القاهرة  |c 1999  |m 1420 
300 |a 1 - 267 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة القاهرة  |f معهد الدراسات والبحوث التربوية  |g مصر  |o 0804 
653 |a المرحلة الابتدائية  |a تدريس الهندسة  |a التفكير الهندسي   |a خرائط الشكل V  |a طرق التدريس 
700 |9 279873  |a علي، محمد عبدالسميع حسن  |e مشرف 
700 |a محمد، مصطفى عبدالسميع  |g Mohamed, Mostafa Abd EI Samea  |e مشرف  |9 310557 
856 |u 9801-002-024-0804-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9801-002-024-0804-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9801-002-024-0804-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9801-002-024-0804-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9801-002-024-0804-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9801-002-024-0804-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9801-002-024-0804-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9801-002-024-0804-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9801-002-024-0804-5.pdf  |y 5 الفصل 
856 |u 9801-002-024-0804-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9801-002-024-0804-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d n 
995 |a Dissertations 
999 |c 920117  |d 920117 

عناصر مشابهة