The Effect of Active Listening on Secondary School Pupils Reading Compreliension
| المؤلف الرئيسي: | Mohamed, Abdalla Yassin Abdalla (Author) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | Schreck, Richard (Advisor), Daoud, Abd El Messih (Advisor) |
| التاريخ الميلادي: |
1981
|
| موقع: | القاهرة |
| الصفحات: | 1 - 96 |
| رقم MD: | 920290 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | الإنجليزية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة عين شمس |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | مصر |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
عناصر مشابهة
-
The Integrated Approach and Its Role in Listening Comprehension and Speaking: A Practical Study on the Secondary School Students in Libya
بواسطة: احنيش، جمعة سلامة محمد منشور: (2016) -
Teaching English (Listening) in Context for the Purpose of Reinforcing Student English Language Skills at University Levels and Secondary Schools (Programs)
بواسطة: Babiker, Mohammed Yousif منشور: (2013) -
Integrated EFL Listening and Writing Skills of Secondary Stage
بواسطة: Mohamed, Hesham Adel منشور: (2023) -
Investigating the Situation of teaching - learning - Listening Comprehension : A case study Secondary Level Schools -Port Sudan
بواسطة: Bakry, Ahmed Amin Mohamed منشور: (2013) -
Using Song Lyrics Activities to Develop Preparatory Stage Pupils EFL Listening Skills
بواسطة: Elghotmy, Heba Elsayed Abdelsalam منشور: (2017)
