فعالية التدريس بأسلوب دورة التعلم فى التحصيل الدراسى والاتجاه نحو الرياضيات لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادى
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of Teaching by Using The "Learning Cycle Technique on First Year Preparatory Student's Achievement and Attitudes Towards Mathematics |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | أبو القاسم، جليلة محمود (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Abu Al-Qasim, Jalila Mahmoud |
| مؤلفين آخرين: | شعراوي، إحسان مصطفى (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
1994
|
| موقع: | القاهرة |
| الصفحات: | 1 - 476 |
| رقم MD: | 920772 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة القاهرة |
| الكلية: | معهد الدراسات والبحوث التربوية |
| الدولة: | مصر |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
عناصر مشابهة
-
فاعلية استخدام التعلم السريع لتدريس الرياضيات في التحصيل وتنمية التفكير الجبري والدافعية للإنجاز لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي
بواسطة: أمين، محمد يحي رياض منشور: (2021) -
أثر استراتيجيات التغير المفهومي الصفية لبعض المفاهيم الرياضية لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي
بواسطة: حسانين، علي عبدالرحيم علي منشور: (1994) -
أثر استخدام التعلم الذاتي بالوحدات التعليمي المصغرة على تحصيل بعض المفاهيم الرياضية لدى تلاميذ الصف الأول من المرحلة الإعدادية و اتجاهاتهم نحو الرياضيات
بواسطة: قابيل، محمد عبدالقادر علي منشور: (2006) -
فاعلية برنامج لتنمية مهارات قراءة الرياضيات وأثره في كل من التحصيل والتفكير الرياضي والاتجاه نحو الرياضيات لدى تلاميذالصف الأول الإعدادى
بواسطة: خليفة، أحمد خليفة عبدالسميع منشور: (2006) -
العلاقة بين دافعية الانجاز والاتجاه نحو مادة الرياضيات لدى طلبة الصف الرابع الاعدادي في محافظة النجف
بواسطة: عبدالحسيني، حسين نعمة منشور: (2002)
