1اختر هذا السجل

فعالية اسلوب تدريس الاقران في التحصيل وتنمية مهارة صياغة وتوجيه اسئلة دروس الرياضيات وبقاء اثر تعلمها لدى الطالبة / المعلمة بكلية إعداد المعلمات بجدة...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	أبو القاسم، جليلة محمود
المصدر:	العلوم التربوية , مج 15, ع 4
الناشر:	جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
تاريخ:	2007
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	206 - 256
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

46

2اختر هذا السجل

اثر استخدام نموذج "دينس Dienes" في تدريس الرياضيات على تنمية التفكير الرياضي والتفكير الابتكاري وعلاقته بالتحصيل الدراسي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of Using "Dienes Model" in Teaching Mathematics on Developing Mathematical & Creative Thinking and its Relation to Achievement for the Primary Stage Pupils
المؤلف:	أبو القاسم، جليلة محمود
تاريخ:	1999
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة القاهرة
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

3اختر هذا السجل

فعالية التدريس بأسلوب دورة التعلم فى التحصيل الدراسى والاتجاه نحو الرياضيات لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادى...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of Teaching by Using The "Learning Cycle Technique on First Year Preparatory Student's Achievement and Attitudes Towards Mathematics
المؤلف:	أبو القاسم، جليلة محمود
تاريخ:	1994
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة القاهرة
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

4اختر هذا السجل

تطوير نظام التوجيه الفني بالحلقة الأولي من التعليم الابتدائي في جمهورية مصر العربية في ضوء الاتجاهات الحديثة...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	المقطرن، سوزان حسن
المصدر:	العلوم التربوية , مج 12, ع 1
الناشر:	جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
تاريخ:	2004
نوع المحتوى:	عروض رسائل
الصفحات:	9 - 13
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

113

5اختر هذا السجل

تطوير نظام التوجيه الفني بالحلقة الأولى من التعليم الابتدائي في جمهورية مصر العربية في ضوء الاتجاهات الحديثة...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	المقطرن، سوزان حسن
المصدر:	صحيفة التربية , س57, ع3
الناشر:	رابطة خريجى معاهد وكليات التربية
تاريخ:	2006
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	49 - 53
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

6

6اختر هذا السجل

فاعلية برنامج تدريب مقترح لتكنولوجيا التعليم قائم على الموديلات في تنمية مهارات التدريس لمعلمي الفصول بالصفوف الأولى من التعليم الأساسي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of A Suggestive Training Program for Educational Technology Based on Modules in Developing Teaching Skills for First Stage Teachers 881n Elementary Education
المؤلف:	يوسف، محمد يوسف إسماعيل
تاريخ:	2000
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة القاهرة
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

7اختر هذا السجل

تطوير نظام التوجيه الفنى بالحلقة الأولى من التعليم الإبتدائى فى جمهورية مصر العربية فى ضوء الاتجاهات الحديثة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Developing The Educational Supervision System In The First Cycle Of Basic Education In The A. R. E. In The Light Of Recent Trends
المؤلف:	المقطرن، سوزان حسن
تاريخ:	2003
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة القاهرة
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

8اختر هذا السجل

أثر مشاركة الطفل في إنتاج مسرحية عرائسية على تنمية تفكيره الابتكاري

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of Child Participation in Producing a Puppet Play on his Creative Thinking Development
المؤلف:	المجولي، حنان شوقي عبدالمعز محمد
تاريخ:	2003
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة القاهرة
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

9اختر هذا السجل

فاعلية برنامج مقترح قائم على استراتيجيات ما وراء المعرفة في تنمية التحصيل وبقاء أثر التعلم لدى تلميذات المرحلة المتوسطة بالمملكة العربية السعودية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The Effectiveness of A Proposed Program Based on Metacognitive Strategies in Developing Achievement and Retention the Impact of Learning Among Intermediate Stage Female Pupils in The Kingdom of Saudi Arabia
المؤلف:	شوق، محمود أحمد علي
المصدر:	العلوم التربوية , مج24, ع2
الناشر:	جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
تاريخ:	2016
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	585 - 633
المستخلص:	هدف البحث إلى قياس فاعلية برنامج مقترح قائم على استراتيجيات ما وراء المعرفة في تنمية التحصيل وبقاء أثر التعلم لدي تلميذات المرحلة المتوسطة بالمملكة العربية السعودية. واستخدم البحث... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

323

10اختر هذا السجل

فاعلية برنامج مقترح قائم على استراتيجيات ما وراء المعرفة في تنمية الدافعية للإنجاز لدى تلميذات المرحلة المتوسطة بالمملكة العربية السعودية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The Effectiveness of A Proposed Program Based on Metacognitive Strategies in Developing the Motivation for Achievement Among Intermediate Stage Female Pupils in The Kingdom of Saudi Arabia
المؤلف:	شوق، محمود أحمد علي
المصدر:	العلوم التربوية , مج24, ع3
الناشر:	جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
تاريخ:	2016
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	633 - 692
المستخلص:	هدف البحث إلى قياس فاعلية برنامج مقترح قائم على استراتيجيات ما وراء المعرفة في تنمية الدافعية للإنجاز لدي تلميذات الصف الثاني المتوسط بالمملكة العربية السعودية. واعتمد البحث على ال... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

223

11اختر هذا السجل

فاعلية برنامج قائم على التواصل الرياضياتى فى تنمية الاتجاه نحو الرياضيات لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة فى الكويت...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الشمري، خالد خميس رديني
المصدر:	مجلة القراءة والمعرفة , ع211
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	149 - 185
المستخلص:	استهدف البحث بناء برنامج قائم علي التواصل الرياضياتي وقياس فاعليته في تنمية الاتجاه نحو الرياضيات لدي تلاميذ المرحلة المتوسطة، واشتملت عينة البحث علي (25) تلميذا من تلاميذ الصف الس... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

124

12اختر هذا السجل

فاعلية برنامج قائم على التواصل الرياضياتي في تنمية مهارات حل المشكلات الرياضياتية لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة في الكويت...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الشمري، خالد خميس رديني
المصدر:	مجلة القراءة والمعرفة , ع203
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	179 - 203
المستخلص:	استهدف البحث بناء برنامج قائم على التواصل الرياضياتي وقياس فاعليته في تنمية مهارات حل المشكلات الرياضياتية لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة، واشتملت عينة البحث على (٢٥) تلميذ من تلاميذ... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

77

13اختر هذا السجل

برنامج قائم على التعلم النشط لتنمية مفاهيم التواصل لمعلمي الرياضيات في جمهورية مصر العربية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	A Program Based on Active Learning to Develop Communication Concepts for Mathematics Teachers in The Arab Republic of Egypt
المؤلف:	محمد، مصطفى عبدالسميع
المصدر:	العلوم التربوية , مج24, ع1
الناشر:	جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
تاريخ:	2016
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	659 - 683
المستخلص:	هدف البحث إلى التوصل إلى برنامج قائم على التعلم النشط لتنمية مفاهيم التواصل لمعلمي الرياضيات في جمهورية مصر العربية". واعتمد البحث على المنهج الوصفي والمنهج شبه التجريبي. وتكونت عي... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

176

14اختر هذا السجل

برنامج قائم على التعلم النشط لتنمية مفاهيم الاستدلال لمعلمي الرياضيات في جمهورية مصر العربية

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	محمد، مصطفى عبدالسميع
المصدر:	العلوم التربوية , مج23, ع3
الناشر:	جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
تاريخ:	2015
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	600 - 622
المستخلص:	هدف البحث إلى التعرف على فاعلية برنامج قائم على التعلم النشط لتنمية مفاهيم الاستدلال لمعلمي الرياضيات في جمهورية مصر العربية. عرض البحث إطاراً مفاهيمياً تضمن البرنامج، التعلم النشط... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

17

15اختر هذا السجل

فاعلية استخدام نموذج دورة التعلم في تدريس الرياضيات في تنمية التحصيل ومهارات التفكير الإبداعي لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي بالمملكة العربية السعودية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectives of Teaching Mathematics through the Learning Cycle Model in Developing KSA Fifth Graders Mathematical Achievement and Creative thinking Skills
المؤلف:	الشمراني، بدر مبارك طرخم
تاريخ:	2011
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة القاهرة
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

16اختر هذا السجل

تقويم أداء معلم الرياضيات بالمرحلة الإعدادية في ضوء معايير التدريس الفعال

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Evaluating the Performance of Prep School Math Teachers in the Light of a criteria Effective Teaching
المؤلف:	عبدالباقي، رضا علي
تاريخ:	2013
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة القاهرة
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

17اختر هذا السجل

فاعلية إستراتيجية مقترحة قائمة على استخدام الحاسوب في تدريس الرياضيات في تنمية مهارات التفكير الإبداعي والتحصيل الدراسي والاتجاهات نحو المادة لدى تلاميذ الحلقة الأولى من التعليم ال...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of A Suggested Strategy Based on Using Computer in Teaching, in the Development of Creative Thinking Skills, Academic Achievement and Attitude Towards the Subject at the Students in the First Cycle of Basic Education in the Kingdom of Bahrain
المؤلف:	أمان، منال أحمد عبدالله حجي علي
تاريخ:	2013
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة القاهرة
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

18اختر هذا السجل

برنامج قائم على التعلم التعاوني عبر الانترنت لتنمية التحصيل والتفكير الإبداعي في الرياضيات لدى طلاب الصف الثاني الثانوي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Program is based on a cooperative learning via the Internet for the development of creative thinking and achievement in mathematics among students in the secondary grade
المؤلف:	سليمان، حسن سليمان عبدالله
تاريخ:	2012
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة القاهرة
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

19اختر هذا السجل

فعالية استخدام دورة التعلم في تنمية القدرة على حل المشكلات والتحصيل الدراسي لدى طلاب المرحلة الثانوية في مادة علم النفس...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of Learning Cycle Method on Achievement and Problem Solving Ability at Secondary Stage Students in Psychology
المؤلف:	فارس، ابتسام محمد
تاريخ:	2003
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة القاهرة
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

20اختر هذا السجل

تقويم منهج الرياضيات للصفين الرابع والخامس فى مدارس الفصل الواحد

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Evaluating The Mathematics Curriculum For Fourth And Fifth In The One Class Schools
المؤلف:	مرعى، سلوى حسينى محمد
تاريخ:	2007
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة القاهرة
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

عدد مرات التحميل

46

عدد مرات التحميل

113

عدد مرات التحميل

6

عدد مرات التحميل

323

عدد مرات التحميل

223

عدد مرات التحميل

124

عدد مرات التحميل

77

عدد مرات التحميل

176

عدد مرات التحميل

17

دليل المستخدم

دليل الفيديو