أثر تدريس العلوم بمصاحبة الحاسب الآلى على تنمية التفكير العلمى والتحصيل لدى طلاب المرحلة الثانوية
| المؤلف الرئيسي: | حسنين، أماني أحمد المحمدي (مؤلف) |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | .Hassaneen, Amany A |
| مؤلفين آخرين: | الديب، فتحي عبدالمقصود (مشرف) , الطوبجي، حسين حمدي (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
1994
|
| موقع: | القاهرة |
| التاريخ الهجري: | 1415 |
| الصفحات: | 1 - 374 |
| رقم MD: | 920959 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة القاهرة |
| الكلية: | معهد الدراسات والبحوث التربوية |
| الدولة: | مصر |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 01796nam a22003857a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1492390 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |a حسنين، أماني أحمد المحمدي |g .Hassaneen, Amany A |e مؤلف |9 211715 | ||
| 245 | |a أثر تدريس العلوم بمصاحبة الحاسب الآلى على تنمية التفكير العلمى والتحصيل لدى طلاب المرحلة الثانوية | ||
| 260 | |a القاهرة |c 1994 |m 1415 | ||
| 300 | |a 1 - 374 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة القاهرة |f معهد الدراسات والبحوث التربوية |g مصر |o 0705 | ||
| 653 | |a طرق التدريس | ||
| 653 | |a تدريس العلوم | ||
| 653 | |a الحاسب الآلى فى التعليم | ||
| 653 | |a التفكير العلمى | ||
| 653 | |a التحصيل الدراسى | ||
| 653 | |a المرحلة الثانوية | ||
| 700 | |9 108457 |a الديب، فتحي عبدالمقصود |e مشرف | ||
| 700 | |9 136479 |a الطوبجي، حسين حمدي |g Al Tobgi, Hosien H. |e مشرف | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0705-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0705-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0705-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0705-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0705-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0705-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0705-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0705-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0705-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0705-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0705-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d n | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 920959 |d 920959 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر استخدام الحاسب الآلي في تنمية التفكير الابتكاري والتحصيل الدراسي في مقرر الفيزياء لدى طالبات الصف الثاني ثانوي بمدينة جدة : دراسة شبه تجريبية
بواسطة: زرنوقي، ندى بنت ناجي منشور: (2007) -
أثر استخدام المنحى القصصي في تدريس العلوم في توظيف المعرفة العلمية وتنمية التفكير العلمي والميول العلمية لدى طلبة المرحلة الأساسية في ضوء تحصيلهم العلمي
بواسطة: القرعان، حنان ابراهيم منشور: (2009) -
أثر نموذج التعلم البنائي (CLM) على التحصيل في الكيمياء والتفكير الإبداعي لدى طلبة الحادي عشر من التعليم العام
بواسطة: الغافري، علي بن سالم بن راشد منشور: (2004) -
استراتيجية تدريسية مقترحة لتنمية مهارات التفكير المعاصر في العلوم لدى طلاب المرحلة الإعدادية
بواسطة: محمد، راشد محمد راشد منشور: (2009) -
أثر استخدام خرائط المفاهيم في تدريس العلوم على التحصيل العلمي لدى طالبات الصف السادس من مرحلة التعليم الأساسي
بواسطة: الحدابي، داود عبدالملك يحيى منشور: (2012)
