Esp Needs Analysis: the Case of Mechanical Engineering Students at the University of Sciences and Technology Oran U.S.T.O
| العنوان بلغة أخرى: |
تحليل احتياجات اللغة الإنجليزية لأغراض معينة: طلاب الهندسة الميكانيكية بجامعة العلوم والتكنولوجيا وهران O.T.S.U |
|---|---|
| المصدر: | مجلة الأكاديمية للدراسات الاجتماعية والإنسانية |
| الناشر: | جامعة حسيبة بن بوعلي بالشلف |
| المؤلف الرئيسي: | Izidi, Redouane (Author) |
| مؤلفين آخرين: | Zitouni, Mimouna (Co-Author) |
| المجلد/العدد: | ع18 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2017
|
| الشهر: | جوان |
| الصفحات: | 16 - 25 |
| DOI: |
10.33858/0500-000-018-054 |
| ISSN: |
2437-0320 |
| رقم MD: | 921172 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | الإنجليزية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch, HumanIndex, IslamicInfo |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
ُESP اللغة الإنجليزية لأغراض معينة | NA تحليل الاحتياج | الهندسة الميكانيكية | الإنجليزية التقنية | ESP English for Specific Purposes | NA Need Analysis | Mechanical Engineering | Technical English
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
7
| المستخلص: |
هذا البحث يهتم باللغة الإنجليزية لأغراض معينة وتحليل الاحتياجات حيث أجري من اجل التحقيق في احتياجات طلاب الهندسة الميكانيكية عند التعامل ب / أو استخدام اللغة الإنجليزية لأغراض معينة (ESP) في جامعة العلوم والتكنولوجيا بوهران U.S.T.O لتحقيق أهداف البحث تم أجراء استبيان على مجموعه 50 طالبا تم اختيارهم من خلال أخذ عينات هادفة. أشارت النتائج الرئيسية أن طلاب الجامعات الهندسة الميكانيكية يظهرون مواقف الإيجابية نحو اللغة الإنجليزية لأغراض معينة (ESP) ومع دالك عندما يتعلق الأمر بطريقة التدريس فهم يفضلون أن يدرسوا بخليط من اللغة الإنجليزية لأغراض معينة واللغة الإنجليزية لأغراض عامة (EGP). أد تبين كدالك أن الطلاب العينة ليسوا راضين عن تدريس اللغة الإنجليزية لأغراض عامة EGP)) وهم على استعداد تام للتعامل مع متطلبات دروس اللغة الإنجليزية لأغراض معينة (ESP) حتى وان شكلت تحديا. This research is concerned with ESP and Needs Analysis. It is conducted to investigate the needs of the Mechanical Engineering students when dealing and/or using English for Specific Purposes (ESP) at The University of Sciences and Technology, Oran U.S.T.O. In order to achieve the research’s objectives, a questionnaire was administered to a total of 50 students selected through a purposive sampling. The major findings show that university students of Mechanical Engineering demonstrate positive attitudes towards ESP. However, when it comes to the teaching method, they prefer to be taught in a mixture of ESP and General English (EGP). It is also found that the informants are not satisfied with EGP instruction and demonstrate willingness to cope with the ESP course’s requirements even if they are challenging. |
|---|---|
| ISSN: |
2437-0320 |
عناصر مشابهة
-
Distance English Language Learning: An Investigation of Students Attitudes and Effectiveness of the Method: The Case of Mechanical Engineering Students at the University of Science and Technology, Oran U.S.T.O-MB
بواسطة: Izidi, Redouane منشور: (2023) -
An Analysis of ESP Learners’ Needs: The Case of Petroleum Engineering Students at Ouargla University
بواسطة: Kadi, Abdelouaheb منشور: (2013) -
Needs analysis of English at the medical school in the Jordan university of science and technology
بواسطة: Qasymeh, Yousef A. Gh. منشور: (1995) -
Needs Analysis Approach to Esp Course Design: The Case Study of Second Year 'Licence' Finance Students at Kasdi Merbah University-Ouargla
بواسطة: Aouarib, Radia منشور: (2019) -
ESP Course Evaluation and Amelioration on the Basis of Needs Analysis: The Case of Master 1 at the Institute of Nutrition, Food and Agri-Food Technologies, University of Constantine 1, Algeria
بواسطة: Elmechta, Lamia منشور: (2023)
