| LEADER |
04931nam a22002777a 4500 |
| 001 |
1669636 |
| 024 |
|
|
|3 10.12816/0050119
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الولايات المتحدة الامريكية
|
| 100 |
|
|
|a البشير، خالد حسن محمد
|g Elbashir, Khalid H. M.
|e مؤلف
|9 462667
|
| 245 |
|
|
|a أثر تمكين العاملين على الإبداع الإداري من وجهة نظر موظفي جامعة نجران
|
| 246 |
|
|
|a The Impact of Employees Empowerment on Managerial Innovation from the Najran University Employees Perspectives
|
| 260 |
|
|
|b الأكاديمية الأمريكية العربية للعلوم والتكنولوجيا
|c 2018
|
| 300 |
|
|
|a 101 - 124
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|b The study dealt with the impact of employees empowerment on the managerial innovation of the from Najran University employees perspective. The study aimed to analyzing and knowing the effect of employees’ empowerment on the different dimensions of innovation behavior among Najran University employees. An electronic questionnaire was designed and sent to 220 employees the university, 196 of whom responded with 89.1% of the study sample. The most important findings of the study are the clarity of work policies and procedures, and the efficiency of the communication system and the employees’ participation on decision-making, while the study pointed out the weak authority delegation and responsibility for the employees, weak of administrative support and backing, ineffective training programs, and the lack of incentive system at the University. The study recommended that the University administration must adopt a clear policy of authority delegating to all employees according to their specialties, providing the necessary support and backing to them, preparing administrative training programs that are commensurate with the nature and conditions of work, and establishing an effective system of motivation and encouraging employees, which contributes to increasing the capabilities and exploitation of employees abilities in devising new methods in analyzing and evaluating the administrative problems and find appropriate solutions.
|
| 520 |
|
|
|a تناولت الدراسة أثر التمكين الإداري للعاملين على الإبداع الإداري لدى العاملين بجامعة نجران في العام الدراسي 2016 م-2017 م، وهدفت الدراسة لتحليل ومعرفة أثر التمكين الإداري للعاملين بأبعاده المختلفة على السلوك الإبداعي الإداري لدى العاملين في جامعة نجران، وتم تصميم استبانة إلكترونية وإرسال رابطها الإلكتروني على 220 موظفا وموظفة من موظفي الجامعة. استجاب منهم 196 موظفا بنسبة 89.1 % من عينة الدراسة، التي تم تحديد نسبتها ب 36,9 % من مجتمع الدراسة، وتوصلت الدراسة لعدد من النتائج أهمها: وضوح سياسات وإجراءات العمل الإداري، وفعالية نظام الاتصال، ومشاركة العاملين في اتخاذ القرارات الإدارية بالجامعة. بينما أشارت الدراسة لضعف تفويض السلطة والمسئولية للعاملين، وضعف الدعم والمساندة الإدارية، وضعف فعالية برامج التدريب الإداري، وقصور نظام التحفيز المادي والمعنوي للعاملين بالجامعة. وأوصت الدراسة بضرورة تبني إدارة الجامعة لسياسة تفويض السلطات والصلاحيات للعاملين كل في مجال عمله، وتقديم الدعم والمساندة اللازمة لهم، وتهيئة برامج التدريب الإداري الذي يتناسب مع طبيعة وظروف العمل، ووضع نظام فعال للتحفيز وتشجيع العاملين، بما يسهم في زيادة قدرات العاملين واستغلالها في ابتكار أساليب جديدة لتحليل وتقييم المشاكل الإدارية وإيجاد الحلول المناسبة لها.
|
| 653 |
|
|
|a موظفو الجامعات
|a الإبداع الإداري
|a أداء العاملين
|
| 692 |
|
|
|a تمكين العاملين
|a الإبداع الإداري
|b Employees Empowerment
|b Managerial Innovation
|
| 700 |
|
|
|a حامد، التاج محمد محمد علي
|g Hamid, Altaj Mohammed Mohammed Ali
|e م. مشارك
|9 494451
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 007
|e AMARABAC
|f Amārābāk
|l 029
|m مج9, ع29
|o 0567
|s أماراباك
|v 009
|x 2161-3621
|
| 856 |
|
|
|u 0567-009-029-007.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a science
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 921875
|d 921875
|
