أُثر تصميم موقع إلكتروني على تنمية مهارات واتجاهات الباحثين العلميين في التعامل مع بيئات الواقع الافتراضي في ضوء الجودة الشاملة
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of Designing An Electronic Site on Developing The Skills and Approaches of The Scientific Researchers In Dealing With The Environments of The Hypothetic Reality Within The Light Of The Comprehensive Quality |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | عبدالله، منال عبداللطيف عثمان (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | سويدان، أمل عبدالفتاح أحمد (مشرف) , جامع، حسن حسيني (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2012
|
| موقع: | القاهرة |
| التاريخ الهجري: | 1433 |
| الصفحات: | 1 - 196 |
| رقم MD: | 923530 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة القاهرة |
| الكلية: | معهد الدراسات والبحوث التربوية |
| الدولة: | مصر |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 01990nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1493150 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 474653 |a عبدالله، منال عبداللطيف عثمان |e مؤلف | ||
| 245 | |a أُثر تصميم موقع إلكتروني على تنمية مهارات واتجاهات الباحثين العلميين في التعامل مع بيئات الواقع الافتراضي في ضوء الجودة الشاملة | ||
| 246 | |a The Effect of Designing An Electronic Site on Developing The Skills and Approaches of The Scientific Researchers In Dealing With The Environments of The Hypothetic Reality Within The Light Of The Comprehensive Quality | ||
| 260 | |a القاهرة |c 2012 |m 1433 | ||
| 300 | |a 1 - 196 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة دكتوراه |c جامعة القاهرة |f معهد الدراسات والبحوث التربوية |g مصر |o 1224 | ||
| 653 | |a تصميم المواقع الإلكترونية |a تنمية المهارات |a اتجاهات الباحثين العلميين |a التعليم الإفتراضي |a إدارة الجودة الشاملة | ||
| 700 | |a سويدان، أمل عبدالفتاح أحمد |g Suidan, Amal Abdel-Fattah |e مشرف |9 243002 | ||
| 700 | |a جامع، حسن حسيني |g Gamea, Hassan Husseini |e مشرف |9 201880 | ||
| 856 | |u 9801-002-024-1224-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9801-002-024-1224-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9801-002-024-1224-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9801-002-024-1224-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9801-002-024-1224-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-002-024-1224-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-002-024-1224-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-002-024-1224-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-002-024-1224-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-002-024-1224-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 930 | |d n | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 923530 |d 923530 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر التفاعل بين نمطي الإبحار "الهرمي/الشكلي" في الكتاب الإلكتروني والأسلوب المعرفي "التبسيط/التعقيد" على تنمية مهارات تصميم الفيديو التفاعلي لدى الطلاب المعلمين
بواسطة: بلال، أميرة أباصيري محمد منشور: (2024) -
تصميمان لنظم الحوار "الذكية، البشرية" القائمة على تفسيرات التعلم في بيئة تعلم إلكتروني وأثرهما على مهارات تصميم مخططات الكيانات لقواعد البيانات وعمق التعلم لدى طالبات تكنولوجيا التعليم والمعلومات
بواسطة: إسماعيل، حنان إسماعيل محمد أحمد منشور: (2023) -
فاعلية بيئة افتراضية قائمة على الحوسبة السحابية في تنمية مهارات الحماية من الإرهاب الإلكتروني لدى طلبة جامعة الحدود الشمالية
بواسطة: الضلعان، محمد بن صلال نايل منشور: (2024) -
نمطا الاستقصاء الشبكي "قبلي / بعدي" في بيئة التدريب النقال وأثرهما على تنمية مهارات التصميم الإبداعي للكتب الإلكترونية في ضوء معايير الجودة لدى أعضاء هيئة التدريس
بواسطة: يونس، أمين صلاح الدين أمين منشور: (2022) -
المهارات اللازمة لتطوير بيئات الواقع الافتراضي التعليمية لدى طلاب تكنولوجيا التعليم
بواسطة: عثمان، الشحات سعد محمد منشور: (2017)
