| LEADER |
04016nam a22003617a 4500 |
| 001 |
1493203 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|a الجندي، هند محمود عبدالستار
|g El Gendy, Hend Mahmoud Abd El Sattar
|e مؤلف
|9 495785
|
| 245 |
|
|
|a النظرية التربوية عند رودلف شتاينر: دراسة تحليلية
|
| 246 |
|
|
|a The Rudolf Steiner' Educational Theory: An Analytical Study
|
| 260 |
|
|
|a مدينة السادات
|c 2018
|m 1439
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 266
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c جامعة مدينة السادات
|f كلية التربية
|g مصر
|o 0003
|
| 520 |
|
|
|a تسعى هذه الرسالة إلى إلقاء الضوء على النظرية التربوية لرودلف شتاينر والوقوف على ما يسمي تعليم فالدورف كتعليم بديل، وذلك عن طريق التعرف علي الفيلسوف رودلف شتاينر وتتبع تطور فكره التربوي حتى تأسيس تعليم فالدورف مع عرض عن أهم إنجازاته في جميع المجالات. تستخدم الدراسة المنهج الوصفي التحليلي للوقوف على واقع النظرية التربوية لرودلف شتاينر. ووتعقب التطور التاريخي لفكر الفيلسوف رودلف شتاينر وتطوير مدارس فالدورف. بالإضافة إلى تحليل الأحداث وربط الأفكار وتحليل المناهج. كما تقوم الدراسة بتحليل نظرية رودلف شتاينر التربوية وأصولها الفلسفية (الأنثروبوسوفيا) ومكوناتها، مع تحليل لطرق التدريس والمناهج الدراسية مع إلقاء الضوء على تدريب وتأهيل معلمين فالدورف. مع عرض النموذج المرجعي الأول للنظرية والتجربة المصرية "مدارس سيكم". من واقع التحليل الميداني للنموذج المصري والتطبيقات التربوية. كما تلقي الدراسة الضوء على أحد أهم التطبيقات التربوية المتفردة لهذه النظرية وهو الأيوريثمي Eurythmy كفن تعليمي. وذلك من خلال المشاركة في التدريبات على هذا الفن في جامعة هليوبوليس، ومن خلال متابعة وتحليل لطرق تدريسه في مدرسة سيكم (بلبيس- الشرقية). وتنتهي الدراسة بتصور مقترح للاستفادة من نظرية رودلف شتاينر في التعليم المصري. ودراسة إقامة شراكة مع مؤسسات فالدورف للمساهمة في تطوير الممارسات التعليمية في المدارس المصرية الحكومية.
|
| 653 |
|
|
|a التعليم
|a الفكر التربوي
|a النظرية التربوية
|a مدارس فالدورف
|a مدارس سيكم
|a المفكرين النمساويين
|a رودلف شتاينر
|
| 700 |
|
|
|a حجازي، زهير السعيد السيد
|g Hegazy, Zoher El Saied
|e مشرف
|9 208401
|
| 700 |
|
|
|a جوهر، علي صالح حامد
|g Goher, Ali Saleh
|e مشرف
|9 206147
|
| 856 |
|
|
|u 9801-039-001-0003-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9801-039-001-0003-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9801-039-001-0003-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9801-039-001-0003-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9801-039-001-0003-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9801-039-001-0003-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9801-039-001-0003-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9801-039-001-0003-4.pdf
|y 4 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9801-039-001-0003-5.pdf
|y 5 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9801-039-001-0003-6.pdf
|y 6 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9801-039-001-0003-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9801-039-001-0003-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 923995
|d 923995
|
