قياس المعنى الإضافي لكلمة "الأستاذ الجامعي" عند الطلاب
| العنوان بلغة أخرى: |
The Measurement of Connotative Meaning of the word "University Lecturer" by Students |
|---|---|
| المصدر: | مجلة جامعة كركوك للدراسات الإنسانية |
| الناشر: | جامعة كركوك |
| المؤلف الرئيسي: | دزةيى، عبدالواحد مشير محمود (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Dizayee, Abdulwahid Mushier Mahmoud |
| المجلد/العدد: | مج8, ع3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
العراق |
| التاريخ الميلادي: |
2013
|
| الصفحات: | 289 - 314 |
| DOI: |
10.32894/1911-008-003-010 |
| ISSN: |
1992 - 1179 |
| رقم MD: | 924041 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
11
| المستخلص: |
قياس المعنى الاضافي لكلمة (الاستاذ الجامعي) عند الطلاب البحث يتناول قياس المعنى الإضافي الذي أضافه طلاب المرحلة الرابعة في قسم اللغة الكوردية لسنة الدراسية ٢ ١ ٠ ٢- ٣ ١ ٠ ٢، حيث يتم قياس المعاني الإضافية حسب المنهج التحليلي الوصفي، وفق قياس أوزكود للمعنى، في محورين هما المحور الأول يتناول العناوين التالية ; العلاقة بين اللغة وعلم النفس ، المفهوم و المعنى ، أنواع المفاهيم، تكوين المفاهيم، تصنيف المفاهيم، قياس المعنى الإضافي، تحديد المفاهيم عن طريق القياس. المحور الثاني ; يتناول قياس المعنى الإضافي لكلمة الأستاذ، و يحتوي على العناوين التالية ؛ مفهوم المعنى المركزي لكلمة الأستاذ الجامعي، قياس مفهوم المعنى الإضافي لكلمة الأستاذ الجامعي، مفهوم المعنى الإضافي لكلمة الأستاذ الجامعي في نهاية البحث تبين الأستاذ الجامعي بدرجات متفاوتة تحمل الخصائص التالية بالموجب حسب التدرج نسبة التصويت: (الوفاء، الإحسان ، الثراء، النشاط ، التفاؤل، التوازن، الترحم، الثبات، الانفتاح، الثقافة ، المظهر، السخاء ، الموقف، الضمير، الإبداع، الذكاء، التشجيع) قياس المعنى الاضافي لكلمة (الاستاذ الجامعي) عند الطلاب البحث يتناول قياس المعنى الإضافي الذي أضافه طلاب المرحلة الرابعة في قسم اللغة الكوردية لسنة الدراسية ٢ ١ ٠ ٢- ٣ ١ ٠ ٢، حيث يتم قياس المعاني الإضافية حسب المنهج التحليلي الوصفي، وفق قياس أوزكود للمعنى، في محورين هما المحور الأول يتناول العناوين التالية ; العلاقة بين اللغة وعلم النفس ، المفهوم و المعنى ، أنواع المفاهيم، تكوين المفاهيم، تصنيف المفاهيم، قياس المعنى الإضافي، تحديد المفاهيم عن طريق القياس. المحور الثاني ; يتناول قياس المعنى الإضافي لكلمة الأستاذ، و يحتوي على العناوين التالية ؛ مفهوم المعنى المركزي لكلمة الأستاذ الجامعي، قياس مفهوم المعنى الإضافي لكلمة الأستاذ الجامعي، مفهوم المعنى الإضافي لكلمة الأستاذ الجامعي في نهاية البحث تبين الأستاذ الجامعي بدرجات متفاوتة تحمل الخصائص التالية بالموجب حسب التدرج نسبة التصويت: (الوفاء، الإحسان ، الثراء، النشاط ، التفاؤل، التوازن، الترحم، الثبات، الانفتاح، الثقافة ، المظهر، السخاء ، الموقف، الضمير، الإبداع، الذكاء، التشجيع) |
|---|---|
| ISSN: |
1992 - 1179 |
عناصر مشابهة
-
دلالة والقواعد المنطقية لبعض أدوات الربط في اللغة الكردية
بواسطة: دزةيى، عبدالواحد مشير محمود منشور: (2014) -
ميتا لغوية الأسئلة السابرة في التحقيق الصحفي
بواسطة: دزةيى، عبدالواحد مشير محمود منشور: (2014) -
دور القرينة في توضيح المعنى
بواسطة: محمود، عبدالواحد مشير منشور: (2013) -
The language of senses in Goran poetry
بواسطة: دزةيى، عبدالواحد مشير محمود منشور: (2019) -
أثر الأسئلة السابرة في تحصيل مادة الأدب لدى طلبة قسم اللغة الكردية في كلية التربية ابن رشد للعلوم الإنسانية
بواسطة: خليل، صباح جليل منشور: (2016)
