ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







ثالث ثلاثة

المصدر: التربية المعاصرة
الناشر: رابطة التربية الحديثة
المؤلف الرئيسي: نصار، سامي (مؤلف)
المجلد/العدد: س34, ع105,106,107
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2017
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 82 - 84
رقم MD: 924059
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

16

حفظ في:
LEADER 03281nam a22002057a 4500
001 1671612
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a نصار، سامي  |e مؤلف  |9 454900 
245 |a ثالث ثلاثة 
260 |b رابطة التربية الحديثة  |c 2017  |g ديسمبر 
300 |a 82 - 84 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e هدفت الورقة إلى التعرف على ثالث ثلاثة، فهو من رواد التنوير في تاريخ مصر الحديث، كان التعليم قضية حياتهم مع "رفاعة الطهطاوي" و"طه حسين"، كانوا يشعرون أنهم أصحاب رسالة حضارية وعلمية يناضلون في سبيلها، رسالة مفادها أنه لا سبيل إلى تحديث "مصر" سوي بالعلم والتعليم والثقافة في إطار من الحرية والديمقراطية والمساواة، حيث جسد "حامد عمار" في سيرته ومسيرته لأكثر من ستين عاماً هذه الرسالة التنوير فكراً وعملاً في ميدان التعليم، كما أنه أمن بأن وظيفة التعليم هي السعي لتغيير الأوضاع السياسية والاقتصادية السائدة والتغيير في قوى المجتمع بما يسمح بتحقيق الآمال المنشودة للجماهير في الحياة الكريمة، بحيث تكون إشاعة الحرية والديمقراطية هي مسئولية التعليم بالدرجة الأولى، عمل "عمار" مستشاراً إقليمياً للأمم المتحدة بمراكز اليونسكو في سرس الليان، وحرص كمفكر وباحث على تأصيل فلسفته هذه من خلال مجموعة من الكتب والبحوث التي كانت دليلاً ونبراساً لكل من يتصدى للعمل مع جماهير الفقراء في الريف، ويتأتى في مقدمتها كتاب "من مناهج الإصلاح الاجتماعي: العمل الميداني في الريف" الصادر عام (1955)، وكتاب "دراسات في تطوير المجتمع الريفي" الصادر عام (1960)، و"أسس التخطيط الاجتماعي في النطاق القومي والمحلي" الصادر في نفس العام أيضاً، كما أنه أصدر كتاب "في اقتصاديات التعليم" عام (1964) وهو الكتاب الأول باللغة العربية عن العلاقة بين التعليم والتنمية الاقتصادية وأهمية الاستثمار في التعليم، كما أنه ساهم في كل جهود إصلاح التعليم في "مصر" من منتصف الثمانينات وحتي قبل وفاته بقليل. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021 
653 |a عمار، حامد، ت. 2014 م.  |a الإصلاح التعليمي  |a الفكر التربوي 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 008  |l 105,106,107  |m س34, ع105,106,107  |o 0036  |s التربية المعاصرة  |t Modern Education  |v 034 
856 |u 0036-034-105,106,107-008.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 924059  |d 924059 

عناصر مشابهة