ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تطوير تدريب القيادات التعليمية...>الوصف

تطوير تدريب القيادات التعليمية في وزارة التربية بدولة الكويت في ضوء مدخل الإدارة الاستراتيجية

المصدر: عالم التربية
الناشر: المؤسسة العربية للاستشارات العلمية وتنمية الموارد البشرية
المؤلف الرئيسي: بهزادي، كلثوم حسين عوض (مؤلف)
المجلد/العدد: ع60, ج1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2017
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 16 - 64
ISSN: 1110-4406
رقم MD: 924230
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التدريب الإداري | القيادة التربوية | الإدارة الاستراتيجية | الكويت
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

173

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى التعرف على كيفية تطوير تدريب القيادات التعليمية في وزارة التربية بدولة الكويت في ضوء مدخل الإدارة الاستراتيجية. وتضمن البحث ثلاثة محاور، الأول تناول تطوير تدريب القيادات التعليمية موضحًا أهداف تدريب القيادات وأهميته وأساليبه داخل المنظمة وخارج العمل. والثاني كشف عن الإدارة الاستراتيجية وهي الأنشطة والخطط التي تقرها المنظمة على المدى البعيد كما تتضمن التقاء أهداف المنظمة مع رسالتها والتقاء رسالتها مع البيئة المحيطة بها بطريقة فعالة وذات كفاءة عالية في ذات الوقت مشيرًا إلى نشأتها ومفهومها وأهدافها وأهميتها وخصائصها ومستوياتها ومكوناتها ومراحلها في قطاع التعليم. والثالث تحدث عن استخدام الإدارة الاستراتيجية في تدريب القيادات التعليمية؛ حيث تقوم الإدارة الاستراتيجية بعدة أدوار في تدريب القطاعات التعليمية ومنها، تحديد الأهداف السنوية، وتوزيع وتخصيص الموارد، وبناء وتهيئة الهيكل التنظيمي المناسب. وخلص البحث بمجموعة من النتائج منها، وجود قصور في تدريب القيادات التعليمية ولا يتم اتباع الأساليب الحديثة في التدريب والتركيز على الجانب النظري فقط ضعف الاهتمام بالجانب العملي، وضرورة الاهتمام بمداخل الإدارة الحديثة كمدخل الإدارة الاستراتيجية حتى يحقق التدريب النتائج المرجوة في نهضة وتنمية القيادات التعليمية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021
ISSN: 1110-4406

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.