| LEADER |
03171nam a22002057a 4500 |
| 001 |
1671788 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a بهزادي، كلثوم حسين عوض
|e مؤلف
|9 479772
|
| 245 |
|
|
|a تطوير تدريب القيادات التعليمية في وزارة التربية بدولة الكويت في ضوء مدخل الإدارة الاستراتيجية
|
| 260 |
|
|
|b المؤسسة العربية للاستشارات العلمية وتنمية الموارد البشرية
|c 2017
|g أكتوبر
|
| 300 |
|
|
|a 16 - 64
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e هدف البحث إلى التعرف على كيفية تطوير تدريب القيادات التعليمية في وزارة التربية بدولة الكويت في ضوء مدخل الإدارة الاستراتيجية. وتضمن البحث ثلاثة محاور، الأول تناول تطوير تدريب القيادات التعليمية موضحًا أهداف تدريب القيادات وأهميته وأساليبه داخل المنظمة وخارج العمل. والثاني كشف عن الإدارة الاستراتيجية وهي الأنشطة والخطط التي تقرها المنظمة على المدى البعيد كما تتضمن التقاء أهداف المنظمة مع رسالتها والتقاء رسالتها مع البيئة المحيطة بها بطريقة فعالة وذات كفاءة عالية في ذات الوقت مشيرًا إلى نشأتها ومفهومها وأهدافها وأهميتها وخصائصها ومستوياتها ومكوناتها ومراحلها في قطاع التعليم. والثالث تحدث عن استخدام الإدارة الاستراتيجية في تدريب القيادات التعليمية؛ حيث تقوم الإدارة الاستراتيجية بعدة أدوار في تدريب القطاعات التعليمية ومنها، تحديد الأهداف السنوية، وتوزيع وتخصيص الموارد، وبناء وتهيئة الهيكل التنظيمي المناسب. وخلص البحث بمجموعة من النتائج منها، وجود قصور في تدريب القيادات التعليمية ولا يتم اتباع الأساليب الحديثة في التدريب والتركيز على الجانب النظري فقط ضعف الاهتمام بالجانب العملي، وضرورة الاهتمام بمداخل الإدارة الحديثة كمدخل الإدارة الاستراتيجية حتى يحقق التدريب النتائج المرجوة في نهضة وتنمية القيادات التعليمية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021
|
| 653 |
|
|
|a التدريب الإداري
|a القيادة التربوية
|a الإدارة الاستراتيجية
|a الكويت
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 001
|l 001
|m ع60, ج1
|o 0137
|s عالم التربية
|t The World of Education
|v 060
|x 1110-4406
|
| 856 |
|
|
|u 0137-060-001-001.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 924230
|d 924230
|
