ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تصور مقترح لتضمين ريادة الأعما...>الوصف

تصور مقترح لتضمين ريادة الأعمال في مقرر الأشغال الفنية لتنمية مهارات التفكير الريادي لإنتاج مشروع متناهي الصغر لدى طلاب الاقتصاد المنزلي

العنوان المترجم: A Proposal for Including the Increase of Work in The Art Works Course to Develop Entrepreneurial Thinking Skills to Produce a Micro Project for Students of Home Economics
المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة المنوفية - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: سالم، هيام مصطفى عبدالله (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Salem, Hayam Mustafa Abdullah
مؤلفين آخرين: الشاعر، منال فتحي محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج32, ع4
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2017
الصفحات: 85 - 121
DOI: 10.21608/MUJA.2017.109539
ISSN: 2357-0628
رقم MD: 924852
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الاقتصاد المنزلي | ريادة الأعمال | مهارات التفكير | الأشغال الفنية | التربية الفنية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

342

حفظ في:
المستخلص: استعرضت الدراسة تصور مقترح لتضمين ريادة الأعمال في مقرر الاشغال الفنية لتنمية مهارات التفكير الريادي لإنتاج مشروع متناهي الصغر لدي طلاب الاقتصاد المنزلي. واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي، والمنهج التجريبي ذات تصميم التجريبي الواحدة. وتمثلت أدواتها في مقياس التفكير الريادي، وبطاقة تقييم منتج، والتي تم تطبيقها على عينة من طلاب الفرقة الرابعة شعبة الاقتصاد المنزلي بكلية التربية النوعية جامعة المنوفية، للعام الجامعي 2017-2018، والبالغ عددهم (60) طالب. وتناولت الدراسة مفهوم كلاً من ريادة الأعمال، ومهارات التفكير الريادي، والاقتصاد المنزلي، ومشروع متناهي الصغر. وتحدثت الدراسة عن ريادة الأعمال، والمهارات المطلوبة للريادة، وأهميتها، وأهدافها، وفوائدها، وخصائصها، وأنواعها، والغرض من تعلمها. كما تطرقت إلى التفكير الريادي من خلال مفهومها، وأهميتها، أبعادها، بالإضافة إلى المشروعات الصغيرة من خلال خصائصها ومزاياها، وأهميتها، والعوامل التي تشجع على قيام مشروع صغير، وعناصرها ومكوناتها. وأشارت نتائج الدراسة إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوي (0.05) بين متوسطي درجات طلاب عينة الدراسة في التطبيق القبلي والتطبيق البعدي لمقياس مهارات التفكير الريادي، وقيمته تساوي (11.294) وهي قيمة دالة عند مستوي دلالة (0.05). وأوصت الدراسة بضرورة تبني الجامعة استراتيجية متكاملة لبناء وتنمية ثقافة ريادة الأعمال وتحويل ريادة الاعمال إلى واقع عملي في البرامج الاكاديمية وغير الاكاديمية في الجامعة. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021
ISSN: 2357-0628

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.