ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







يجب تسجيل الدخول أولا

L’accompagnement de L’enfant Dysphasique Pour L’integration Scolaire

المصدر: دراسات في علم الارطوفونيا وعلم النفس العصبي
الناشر: مركز البصيرة للبحوث والاستشارات والخدمات التعلمية
المؤلف الرئيسي: Kheddouci, Karima (Author)
مؤلفين آخرين: Fadli, Ahmed (Co-Author)
المجلد/العدد: ع5
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2018
الشهر: ماي
الصفحات: 25 - 32
ISSN: 1112-2008
رقم MD: 924984
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الفرنسية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
Dysphasie | Reeducation Orthophonique | L’accompagnement | Integration Sociale
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

15

حفظ في:
المستخلص: Notre présente communication vise à élucider un point immanent à la rééducation orthophonique de l’enfant dysphasique qui à pour but non seulement à mettre au point la réhabilitation de son langage après avoir dressé le tableau clinique de la dysphasie ;mais également l’importance de l’accompagnement scolaire et sociale de celui-ci afin de lui assurer une meilleur intégration sociale.

ISSN: 1112-2008

عناصر مشابهة