ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > التعليم الشرعي بين نظام الحلقا...>الوصف

التعليم الشرعي بين نظام الحلقات القديم والنظام الجامعي الحديث : دراسة مقارنة

العنوان المترجم: Forensic Education Between the Old Ring System and The Modern University System: A Comparative Study
المصدر: دراسات
الناشر: جامعة عمار ثليجي بالأغواط
المؤلف الرئيسي: بن الشيخ، العربى (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Bencheikh, Larbi
مؤلفين آخرين: طباخ، محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع67
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2018
الشهر: جوان
الصفحات: 29 - 46
DOI: 10.34118/0136-000-067-003
ISSN: 1112-4652
رقم MD: 925062
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, IslamicInfo, HumanIndex, AraBase
مواضيع:
التعليم الشرعي | الحلقات العلمية | التعليم الجامعي | الجامعات الإسلامية
كلمات المؤلف المفتاحية:
التعليم الشرعي | نظام الحلقات | النظام الجامعي
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

18

حفظ في:
المستخلص: إن كل من عاين تجربة التعليم الشرعي في الجامعات الإسلامية، وشهد مخرجاتها وأدوارها في الواقع المعاصر، يتبادر إلى ذهنه سؤال التجديد والتفعيل والتحسين، لهدف ترشيد العملية التعليمية الجامعية، وفي هذا النسق يأتي هذا البحث محاولاً تطوير المنهجية التعليمية بمقاربة منهجية جديدة، تجيب عن مدى إمكانية الجمع بين تجربة القدامى في التعليم الشرعي والتجربة الجامعية المعاصرة، وهذا بعد عرض أهم أساسيات نظام الحلقات القديم، والنظام الجامعي الحديث.

Anyone who ever investigated the experience of Islamic universities on teaching the religious law and witnessed its outcomes and its role on recent real life situations; it comes to his mind the question of innovation, effectiveness, and improvement for the purpose of rationalizing the teaching process at university. On this layout, comes this research trying to develop the teaching methodology with a new approach. After presenting the most important foundations of the old system of coteries and the modern university system; this research shows the possibility of joining the experience of the olds and the contemporary university experience on teaching the religious law.
ISSN: 1112-4652

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.