يجب تسجيل الدخول أولا
دور المكتبة العمومية بالوادي في تفعيل حق الأطفال في الوصول إلى المعلومات : على ضوء الأجندة الأممية للتنمية المستدامة 2030
| العنوان المترجم: |
The Role of the Public Library in the Valley in Activating Children's Right to Access to Information: In the Light of the UN Agenda for Sustainable Development 2030 |
|---|---|
| المصدر: | دراسات |
| الناشر: | جامعة عمار ثليجي بالأغواط |
| المؤلف الرئيسي: | منسل، مراد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Menassel, Mourad |
| المجلد/العدد: | ع68 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2018
|
| الشهر: | جويلية |
| الصفحات: | 264 - 291 |
| DOI: |
10.34118/0136-000-068-014 |
| ISSN: |
1112-4652 |
| رقم MD: | 925147 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch, IslamicInfo, HumanIndex, AraBase |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الطفل | حق الوصول للمعولمات | المكتبات العمومية | التنمية المستدامة | رؤية 2030 | Child | Access to Information | Public Libraries | Sustainable Development | Vision 2030
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
90
| LEADER | 04877nam a22002897a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1672735 | ||
| 024 | |3 10.34118/0136-000-068-014 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b الجزائر | ||
| 100 | |a منسل، مراد |g Menassel, Mourad |e مؤلف |q Murad, Mansel |9 496460 | ||
| 242 | |a The Role of the Public Library in the Valley in Activating Children's Right to Access to Information: In the Light of the UN Agenda for Sustainable Development 2030 | ||
| 245 | |a دور المكتبة العمومية بالوادي في تفعيل حق الأطفال في الوصول إلى المعلومات : على ضوء الأجندة الأممية للتنمية المستدامة 2030 | ||
| 260 | |b جامعة عمار ثليجي بالأغواط |c 2018 |g جويلية | ||
| 300 | |a 264 - 291 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a لقد جاءت كل المعاهدات والمواثيق الدولية والإقليمية والوطنية المتعاقبة لتأكد على حقوق الإنسان المتعددة، ولتضع أرضية من الشرعية والمصداقية تؤسس لأصالة ممارسته لتلك الحقوق. ولعل أهم ما يميز ما جاء في تلك المعاهدات والمواثيق، أنها ركزت منذ وجودها الباكر على حرية التعبير وإبداء الرأي وأحقية الإنسان في استقاء الأفكار والمعلومات والمعارف وتوفير سبل الوصول إليها وتداولها لاستعمالها في أغراض من شأنها تطوير حياته. ولعل تلك المواثيق، لم تغفل فئة على سوية عالية من الأهمية في المجتمع، والممثلة بفئة الأطفال، وأقرت مضامينها أبواب ومبادئ عريضة تؤكد على كونه إنساناً كاملاً وجب لزاماً أن يتمتع بعديد الحقوق، وتأتي هذه الدراسة، لتلقي الضوء على موضوع حق الوصول للمعلومات من بوابة الهدف 10، 16 من أهداف التنمية المستدامة رؤية الأمم المتحدة 2030، والتعرف على طرائق وسبل كفالة هذا الحق للأطفال من خلال ما تقدمه المكتبة الرئيسية للمطالعة العمومية بالوادي من معلومات ومعارف وخدمات وأنشطة من شأنها تفعيل هذا الحق على ضوء الهدف 16/10 من جهة، والإسهام في الجهد العالمي للتنمية وفق رؤية 2030 من جهة أخرى. | ||
| 520 | |b All successive international, regional and national treaties and charters have come to emphasize the multiple human rights and to establish a ground of legitimacy and credibility that establishes the originality of the exercise of those rights. The most important feature of these treaties and charters is that since its early existence, it has focused on freedom of expression, expression of opinion and the right of the human being to extract ideas, information and knowledge, to provide access to them and to circulate them for use in purposes that enhance his life. These conventions did not overlook a very important group in the society represented in the category of children. The contents of these conventions recognized broad doors and principles that affirm that it is a full human being and must enjoy many rights, This study, to highlight the issue of access to information from goal gate 16.10 of the goals of sustainable development United Nations Vision 2030, and to identify the ways and means of guaranteeing this right to children through the main library of public information in the valley information, knowledge, services and activities that Activating this right in the light of objective 16,10 on the one hand, and contributing to the global effort for development in accordance with Vision 2030 on the other hand. | ||
| 653 | |a الجزائر |a المكتبات العامة |a الحق في الوصول للمعولمات |a حقوق الأطفال |a التنمية المستدامة |a المواثيق الدولية | ||
| 692 | |a الطفل |a حق الوصول للمعولمات |a المكتبات العمومية |a التنمية المستدامة |a رؤية 2030 |b Child |b Access to Information |b Public Libraries |b Sustainable Development |b Vision 2030 | ||
| 773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات |6 Humanities, Multidisciplinary |6 Social Sciences, Interdisciplinary |c 014 |f Dirāsāt |l 068 |m ع68 |o 0136 |s دراسات |t Studies |v 000 |x 1112-4652 | ||
| 856 | |u 0136-000-068-014.pdf | ||
| 930 | |d y |p y | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 995 | |a IslamicInfo | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 995 | |a AraBase | ||
| 999 | |c 925147 |d 925147 | ||
عناصر مشابهة
-
كفالة حق الأطفال في الوصول إلى المعلومات - نحو مكتبات عمومية مستدامة وإسهام في الجهد الأممي للتنمية وفق رؤية 2030: دراسة ميدانية بالمكتبة الرئيسية للمطالعة العمومية لولاية الوادي
بواسطة: منسل، مراد منشور: (2019) -
التمكين الثقافى للمرأة: بوابة المكتبات العمومية نحو تحقيق التنمية المستدامة: دراسة ميدانية بملحقات المكتبة الرئيسية للمطالعة العمومية لولاية تبسة "العوينات، سكانسكا، الحمامات"
بواسطة: منسل، مراد منشور: (2020) -
تعزيز التراث الوثائقي في المكتبات العمومية الجزائرية: أي أدوار لتحقيق التنمية المستدامة: دراسة ميدانية بالمكتبات الرئيسية للمطالعة العمومية لولايتي "بسكرة - وادي سوف"
بواسطة: منسل، مراد منشور: (2023) -
حق المواطن في الوصول إلي المعلومات
بواسطة: عبدالرشيد، عبدالحفيظ منشور: (2022) -
مخاطر عمل الأطفال والحد منها في ضوء رؤية مصر للتنمية المستدامة 2030: دراسة تطبيقية على عينة من الأطفال العاملين بمحافظة دمياط
بواسطة: رفاعي، عبير محمد عباس محمد منشور: (2023)
