ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > أنماط التعلق لدى المراهقين في...>الوصف

أنماط التعلق لدى المراهقين في ضوء بعض المتغيرات : دراسة ميدانية بثانوية تيطوم يحيى المسيلة

العنوان المترجم: Attachment Patterns in Adolescents in The Light of Some Variables: A Field Study at Titum Yahya Almsila Secondary School
المصدر: دراسات
الناشر: جامعة عمار ثليجي بالأغواط
المؤلف الرئيسي: طهيري، وفاء (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Tahiri, Wafa
مؤلفين آخرين: سحيري، زينب (م. مشارك) , زعابطة، سيرين هاجر (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع69
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2018
الشهر: أوت
الصفحات: 17 - 30
DOI: 10.34118/0136-000-069-002
ISSN: 1112-4652
رقم MD: 925175
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, IslamicInfo, HumanIndex, AraBase
مواضيع:
علم النفس الاجتماعي | العلاقات الاجتماعية | المراهقون | التنشئة الاجتماعية
كلمات المؤلف المفتاحية:
أنماط التعلق | التلاميذ المراهقين | Attachment Patterns | Adolescent Students
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

139

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على نمط التعلق الأكثر شيوعاً لدى الطلبة المراهقين، وفيما إذا كان هناك فروقاً دالة إحصائياً في أنماط التعلق تعزى لمتغيري الجنسي والعمر. وتكونت عينة الدراسة من (96) تلميذاً وتلميذة. واستخدم في الدراسة المنهج الوصفي في جمع البيانات وتحليلها. كشفت نتائج الدراسة أن نمط التعلق الآمن هو أكثر أنماط التعلق شيوعاً. كما كشفت عن فروق دالة إحصائياً تعزى لمتغير الجنس في نمط التعلق القلق لصالح الذكور، وفي نمط التعلق التجني لصالح الإناث، ولا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في أنماط التعلق تعزى للعمر.

This study has aimed to reveal the most common attachment types among adolescent students, as well as to explore the significant differences in attachment types according to gender and age. The study sample consisted of (96) students, we followed the descriptive method to collect and analyze the data. The results showed that the most common attachment pattern is the secure one. The result also showed significant differences on the anxious-ambivalent attachment pattern due to gender in favor of male students, and on the avoidant pattern in favor of female students. Also, there were no significant differences in attachment patterns due to age.
ISSN: 1112-4652

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.