| LEADER |
03230nam a22002177a 4500 |
| 001 |
1673097 |
| 024 |
|
|
|3 10.12816/0051462
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a مسعد، صافيناز أحمد كمال إبراهيم
|g Mosaad, Safinaz Ahmed Kamal
|e مؤلف
|9 496599
|
| 245 |
|
|
|a فعالية الإرشاد الأسري في خفض اضطرابات الانتباه المصحوب بنشاط حركي زائد لدى الأطفال المعاقين ذهنياً
|
| 260 |
|
|
|b الأكاديمية العربية للعلوم الإنسانية والتطبيقية
|c 2018
|g مارس
|
| 300 |
|
|
|a 11 - 51
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e سعت الدراسة إلى الكشف عن فعالية الإرشاد الأسري في خفض اضطرابات الانتباه المصحوب بنشاط حركي زائد لدي الأطفال المعاقين ذهنياً. واستخدمت الدراسة المنهج التجريبي. وتمثلت أدواتها في استمارة المستوي الاجتماعي الاقتصادي، ومقياس ستانفورد بنيه للذكاء، ومقياس اضطرابات الانتباه المصحوب بنشاط حركي زائد كما يدركه الوالدان والمعلم، واستمارة التقدير الذاتي لبعض متغيرات البيئة الأسرية للطفل المختلف عقلياً مضطرب الانتباه والحركة الزائدة كما تدركها الأمهات، وبرنامج الإرشاد الأسري، والتي تم تطبيقها على (10) أطفال متخلفين عقلياً قابلين للتعلم. وأشارت نتائج الدراسة إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات رتب الدرجات الدالة على اضطرابات الانتباه المصحوب بنشاط حركي زائد للمجموعة التجريبية في القياسين القبلي والبعدي بعد تطبيق البرنامج الإرشادي لحساب القياس البعدي، كما أشارت إلى وجود فروق دالة إحصائياً بين متوسطي رتب درجات المجموعة التجريبية في القياس القبلي والبعدي على استمارة التقدير الذاتي لبعض المتغيرات البيئة الأسرية (كما تدركها الأم) للطفل المتخلف عقلياً مضطرب الانتباه والحركة الزائدة لصالح القياس البعدي. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|
| 653 |
|
|
|a الأطفال
|a الإعاقة الذهنية
|a اضطراب نقص الانتباه مع فرط النشاط
|a الإرشاد الأسري
|a البرامج الإرشادية
|
| 773 |
|
|
|4 الطب النفسي
|6 Psychiatry
|c 001
|e International Journal of Science and Rehabilitation in Special Needs
|f Al-Maǧallaẗ al-Dawliyyaẗ li-’Ulūm al-ttaʾhīli Zawi al-aḥtyyagat al-ẖassah
|l 005
|m ع5
|o 0257
|s المجلة الدولية لعلوم وتأهيل ذوي الاحتياجات الخاصة
|v 000
|x 2537-0049
|
| 856 |
|
|
|u 0257-000-005-001.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 925493
|d 925493
|
