ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تصور مقترح من منظور التربية الإسلامية لمواجهة مشكلة البطالة والآثار المترتبة عليها في ضوء احتياجات سوق العمل السعودي

العنوان المترجم: A Proposed Perception from The Perspective of Islamic Education to Confront the Problem of Unemployment and Its Implications in Light of The Needs of The Saudi Labor Market
المصدر: مجلة التربية
الناشر: جامعة الأزهر - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: عسيري، عالية محمد (مؤلف)
المجلد/العدد: ع177, ج2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2018
التاريخ الهجري: 1439
الشهر: يناير
الصفحات: 538 - 582
DOI: 10.21608/JSREP.2019.27336
ISSN: 1110-323X
رقم MD: 925600
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

178

حفظ في:
LEADER 03668nam a22002297a 4500
001 1673212
024 |3 10.21608/JSREP.2019.27336 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 496649  |a عسيري، عالية محمد  |e مؤلف  |q Asiari, Aliah Mohammed 
242 |a A Proposed Perception from The Perspective of Islamic Education to Confront the Problem of Unemployment and Its Implications in Light of The Needs of The Saudi Labor Market 
245 |a تصور مقترح من منظور التربية الإسلامية لمواجهة مشكلة البطالة والآثار المترتبة عليها في ضوء احتياجات سوق العمل السعودي 
260 |b جامعة الأزهر - كلية التربية  |c 2018  |g يناير  |m 1439 
300 |a 538 - 582 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e هدفت الدراسة إلى بناء تصور مقترح من منظور التربية الإسلامية لمواجهة مشكلة البطالة والآثار المترتبة عليها في ضوء احتياجات سوق العمل السعودي. واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي. وتناولت الدراسة البطالة من حيث مفهومها، وأنواعها، وأبرز الآثار المترتبة على مشكلتها، وكذلك أبرز ملامح وخصائص سوق العمل السعودي. كما عرضت التصور المقترح وذلك من خلال الهدف منه وفلسفته، وكذلك متطلبات التصور المقترح لمواجهة مشكلة البطالة والتي تمثلت في تفعيل نظام السعودة، وتفعيل دور الزكاة، والدعوة إلى تعلم الحرف (المشاريع الصغيرة وإدارتها)، وكذلك تفعيل نظام الحمي (إحياء الأرض الموات)، وتفعيل الوقف الخيري، والدعوة إلى العمل الصالح وترك التواكل، والحث على القرض الحسن، بالإضافة إلى اعتماد التخطيط السليم كأداة أساسية لإدارة عملية التنمية، وتنمية روح المبادرة والريادة لدي العاطلين عن العمل من الشباب، والاستخدام الرشيد للموارد المتاحة في المجتمع، وكذلك حسن إدارة الوقت، وقيام رجال الأعمال وأصحاب رؤوس الأموال بمسئولياتهم تجاه المجتمع، والتشجيع على الادخار وتحويل هذه المدخرات إلى الاستثمارات. وأوصت الدراسة بضرورة نشر ثقافة المشاركة المجتمعية في تطوير التعليم بصفة عامة، ومشاركة المؤسسات الإنتاجية الصناعية في تطويره، من خلال عقد لقاءات بأصحاب تلك المؤسسات الصناعية بالمجلس المحلي والغرفة الصناعية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 
653 |a السعودية  |a التنمية البشرية  |a سوق العمل  |a محاربة البطالة  |a التربية الإسلامية 
773 |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |4 التربية والتعليم  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |6 Education & Educational Research  |c 012  |f (Al-)Tarbiyyaẗ  |l 002  |m ع177, ج2  |o 0790  |s مجلة التربية  |t Journal of Education  |v 177  |x 1110-323X 
856 |n https://jsrep.journals.ekb.eg/article_27336.html  |u 0790-177-002-012.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 925600  |d 925600