| LEADER |
04069nam a22002537a 4500 |
| 001 |
1673277 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/JSREP.2018.23899
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a العنزي، مريم نزال سليمان
|g Elanzy, Mariam Nezal S.
|e مؤلف
|9 492482
|
| 245 |
|
|
|a السلوك الاستقوائي لدى طلاب وطالبات جامعتي الجوف وحائل:
|b دراسة مقارنة
|
| 246 |
|
|
|a Intuitive Behavior of Students of Al-Jouf and Hail Universities:
|b A Comparative Study
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الأزهر - كلية التربية
|c 2018
|g يوليو
|m 1439
|
| 300 |
|
|
|a 398 - 423
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدف البحث الراهن إلى التعرف على ظاهرة الاستقواء وأبعادها (اللفظي والاجتماعي والتكنولوجي): دراسة مقارنة بين طلاب وطالبات جامعتي الجوف وحائل، بالمملكة العربية السعودية. وتكونت عينة البحث من (462) طالبا من طلاب الجامعتين بالتساوي، من كليات (الآداب والعلوم والهندسة)، بواقع (242) طالبا، و(220) طالبة. وتراوحت أعمارهم ما بين (18 - 23) سنة، ومتوسط عمري (20.5)، وانحراف معياري قدره (1.7) سنة، وتم استخدام مقياس الاستقواء (إعداد الباحثة). وأشارت نتائج البحث إلى عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين طلاب وطالبات جامعتي الجوف وحائل في الاستقواء الاجتماعي والتكنولوجي والدرجة الكلية للمقياس، بينما وجدت فروق ذات دلالة إحصائية في النوع باتجاه الطلاب الذكور في الاستقواء اللفظي عند مستوي دلالة (0.01)، وفي الاستقواء الاجتماعي والتكنولوجي في اتجاه الإناث عند مستوي دلالة (0.01). وقامت الباحثة بتفسير النتائج وفق التراث النظري والدراسات السابقة وطرح التوصيات والمقترحات البحثية.
|
| 520 |
|
|
|b The aim of the research was to study the Intuitive behavior of students of AI - Jouf and Hail Universities "A comparative studv social and technological bullying by comparing the students of Jouf and Hail universities in Saudi Arabia. The sample consisted of (462) students of the two universities equally, from the faculties of Arts, Science and Engineering, with 242 male ana 220 female. Their ages ranged from (18 - 23) years, average age (5.20), and a standard deviation of (7.1) years. The verbal social and technological scale was used (researcher's preparation). The results of the study indicated that there were no statistically significant differences between the sludents of Jouf and H Universities, while there were significant differences in gender towards males in verbal spoins at the mean level (0.01). And in social and Cyber bullying towards females at a level of significance (0.01). the researcher explained the results according to the theoretical heritage and previous studies and put forward recommendations and research proposals.
|
| 653 |
|
|
|a علم النفس التربوي
|a طلاب الجامعات
|a السلوك الاستقوائي
|a التنمر
|
| 692 |
|
|
|a الاستقواء اللفظي والاجتماعي والتكنولوجي
|a طلاب جامعتي الجوف وحائل
|b Students of Jouf and Hail
|b Verbal, Social and Technological Bullying
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|4 التربية والتعليم
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|6 Education & Educational Research
|c 010
|f (Al-)Tarbiyyaẗ
|l 001
|m ع179, ج1
|o 0790
|s مجلة التربية
|t Journal of Education
|v 179
|x 1110-323X
|
| 856 |
|
|
|n https://jsrep.journals.ekb.eg/article_23899.html
|u 0790-179-001-010.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 925703
|d 925703
|
