LEADER |
03694nam a22002177a 4500 |
001 |
1673321 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b سوريا
|
100 |
|
|
|a أحمد، حسن إبراهيم
|e مؤلف
|9 68337
|
245 |
|
|
|a الزمن المنتج أم زمن الإنتاج ؟
|
260 |
|
|
|b وزارة الثقافة
|c 2018
|g ذو الحجة / أيلول
|m 1439
|
300 |
|
|
|a 87 - 100
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e ناقشت الدراسة موضوع الزمن كونه المنتج أم إنه زمن الإنتاج. فقد يظهر الزمن عندنا حكماً أو مقياساً لكثير من الأمور كعد سنوات الدراسة أو حساب أعمار الناس وذلك دون النظر إلى أدوارهم السلبية أو الإيجابية فكثيراً ممن عاشوا أقل أنجزوا إبداعات أكثر ما يفرغ الزمن من فاعلية امتداده، كما يُشار إلى محركات النشاط والإبداع البشري كالعقل والروح والإرادة والعاطفة هي ما يتجاوز الأزمنة ولا تخضع لسلطتها بل هي الحاكمة على النشاط البشري وفاعلية هذه المحركات هي صانعة الإنجازات في أي حضارة شهدها العالم. وأشارت الدراسة إلى أن أثر الزمن يظهر في العلوم بتأثير مبدأ التراكم الحاكم فالعلم لا يبدأ بالأكثر تعقيداً بل بالبسيط الذي يعمل البشر على تطويره وتحسين أدائه استجابة لمتطلبات الحياة، وأن تاريخ العلوم قدم الأدلة على تطور التقنيات بفعل جهود العلماء في ميادين العلم كلها فتحققت إنجازات كثيرة أصبح زمن إنجازها يتناقض كلما تطورت الإنجازات التكنولوجية دون أن نسمي ذلك اختصاراً للزمن. ثم تطرقت الدراسة إلى العلاقة بين المجتمعات والزمن فللمجتمعات في حراكها قوانين وضوابطها تخصها أي لها علومها التي تخص الاقتصاد والسياسة وهذه لا يمكن إغفالها عند دراسة المجتمعات أو التغيرات التي تحدث فيها وهذه القوانين قد تتسم بالصرامة مثلما قد تبدو مرنة ذات قابلية للتغيير، وانه لا يمكن تصور تحقق الديمقراطية بمجرد القضاء على نظام الحكم أو تبديل حاكم أو حزب وإجراء عملية انتخابية وأن الأمر سيستغرق وقت لتحقيق الهدف. وخلصت الدراسة إلى أن يكون النشاط الاجتماعي منصباً مستقبلاً نحو تجاوز قيم كثير منها ثبت تعويقه لنهوض مجتمعاتنا والتوجه نحو بناء الحياة على أسس تضمن أن تأخذ البلاد موقعها بين الشعوب المتقدمة. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|
653 |
|
|
|a الأدب العربي
|a الأدباء العرب
|a النقد الأدبي
|a الدراسات الأدبية
|a الدراسات البلاغية
|a الدراسات الفلسفية
|
773 |
|
|
|4 الادب
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Literature
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 009
|e Al Marifa
|l 660
|m س57, ع660
|o 1016
|s المعرفة
|v 057
|
856 |
|
|
|u 1016-057-660-009.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p n
|q n
|
995 |
|
|
|a AraBase
|
995 |
|
|
|a HumanIndex
|
999 |
|
|
|c 925755
|d 925755
|