تأثير استراتيجية التعلم التعاوني باستعمال وسائل تعليمية في تطوير بعض القدرات البدنية وتعلم مهارة الضرب الساحق بالكرة الطائرة للطلاب
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of Cooperative Learning Strategy using Teaching Aids in Developing some Physical Abilities and Learning Smash Skill in Volleyball among Students |
|---|---|
| المصدر: | مجلة علوم التربية الرياضية |
| الناشر: | جامعة بابل - كلية التربية الرياضية |
| المؤلف الرئيسي: | كاظم، رواء علاوي (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | عبود، حيدر محمود (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج10, ع7 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
العراق |
| التاريخ الميلادي: |
2017
|
| الصفحات: | 270 - 314 |
| DOI: |
10.33984/0904-010-007-013 |
| ISSN: |
1992-0695 |
| رقم MD: | 925789 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
التعلم التعاوني | وسائل تعليمية | القدرات البدنية | الكرة الطائرة | Collaborative Learning | Teaching Aids | Physical Abilities | Volleyball
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
61
| المستخلص: |
volleyball is one of the subjects covered by the curriculum in the faculties of physical education and sports sciences and the stages of study that must be observed is the second stage which requires that the learners (students) of this stage perform skills, including the skill of smash . However, most volleyball lessons are given to learners according to teaching methods that may be appropriate to the modern trends that are in line with the development of the teaching process. Therefore, it was necessary to use an advanced strategy such as collaborative learning (learning together) in which the teaching process moves from the teacher to the learner. The student becomes the focus of this process. The role of the teacher is guidance, guidance and organization as well as the physical, psychological and skill aspects of learners. The use of teaching methods has contributed to overcome many of negatives that may face learning the skill of smash in volleyball because the optimal use of teaching methods plays an important role in reducing the time and effort of the learner and the teacher in the teaching process. Therefore, the researchers considered the use of teaching aids to facilitate the development of some physical abilities of students (learners) and move to teach the skill of smash in volleyball to adopt the process of teaching to develop these abilities of learners, which makes them able to perform the skill in the best image and the least effort is wasted, and this helps achieving the desired objectives such as upgrading the teaching level and skill performance of students. The research aims to: 1. To identify about the effect of the cooperative learning strategy in the method of learning together and by using teaching aids in developing some physical abilities and learning the smash skills of the students of the Faculty of Physical Education and Sports Sciences at the University of Babylon for the year 2015-2016 in volleyball تعد لعبة الكرة الطائرة إحدى المواد الدراسية التي يتضمنها المنهج التعليمي في كليات التربية البدنية وعلوم الرياضة ومن المراحل الدراسية التي لا بد من الانتباه إليها هي المرحلة الثانية إذ يتطلب من متعلمي (طلاب) هذه المرحلة أداء المهارات ومنها مهارة الضرب الساحق على نحو جيد ومتقن إلى حد ما، إلا أن معظم دروس لعبة الكرة الطائرة تقدم إلى المتعلمين وفقاً لأساليب تدريسية قد تتلاءم مع التوجهات الحديثة التي تتماشي مع التطور الحاصل في العملية التعليمية. لذلك كان لا بد من استعمال استراتيجية متطورة كالتعلم التعاوني بأسلوب (التعلم معاً) تنتقل فيها العملية التعليمية من المدرس إلى المتعلم فيصبح الطالب محور هذه العملية، ويكون دور المدرس فيها هو التوجيه والإرشاد والتنظيم فضلا عن الاهتمام بالجوانب البدنية والنفسية والمهارية للمتعلمين، كما أن استعمال الوسائل التعليمية ساهم في تجاوز الكثير من السلبيات التي قد تواجه تعلم مهارة الضرب الساحق بالكرة الطائرة لأن الاستعمال الأمثل للوسائل التعليمية يلعب دور مهما في اختصار الوقت والجهد للمتعلم وللمدرس في العملية التعليمية. لذا ارتأى الباحثان استعمال وسائل تعليمية مساعدة لتسهيل عملية تطوير بعض القدرات البدنية لدى الطلاب (المتعلمين) والانتقال إلى تعليم مهارة الضرب الساحق بالكرة الطائرة لاعتماد عملية التعليم على تطوير هذه القدرات لدى المتعلمين مما يجعلهم قادرين على أداء المهارة على أحسن صورة وبأقل جهد مبذول، وهذا يساعد في تحقيق الأهداف المطلوبة كالارتقاء بالمستوى التعليمي والأداء المهارى للطلاب. هدف البحث إلى: التعرف على تأثير استراتيجية التعلم التعاوني بأسلوب (التعلم معاً) وباستعمال وسائل تعليمية في تطوير بعض القدرات البدنية وتعلم مهارة الضرب الساحق لطلاب كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة بجامعة بابل للعام الدراسي 2015 – 2016 بالكرة الطائرة. |
|---|---|
| ISSN: |
1992-0695 |
عناصر مشابهة
-
تأثير استراتيجية التعلم بالأقران في تعلم بعض المهارات الأساسية بكرة القدم
بواسطة: فرحان، بشير محمد منشور: (2023) -
تأثير إستراتيجيتي التعلم المبرمج والتعاوني في التحصيل المعرفي وتعلم مهارة الإرسال المواجه من الأعلى واستقباله للطلاب بالكرة الطائرة
بواسطة: علي، حسين فرحان فرج الشيخ منشور: (2011) -
تأثير أسلوبي التمرين المكثف والموزع في تنمية بعض القدرات البدنية والحركية وتعلم مهارة الضرب الساحق بالكرة الطائرة
بواسطة: حسن، ثائر رشيد منشور: (2017) -
تأثير منهاج تعليمي وفق الأنموذج البنائي فى تعليم بعض أنواع التصويب بكرة السلة للطلاب
بواسطة: كاظم، آلاء فيصل منشور: (2017) -
تأثير برنامج تعليمي مقترح باستخدام ثلاثة أساليب تدريس في تعلم مهارة الضرب الساحق وتحسين تركيز الانتباه بالكرة الطائرة
بواسطة: حسين، عبدالسلام جابر منشور: (2008)
