ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تأثير استراتيجية التعلم التعاو...>الوصف

تأثير استراتيجية التعلم التعاوني باستعمال وسائل تعليمية في تطوير بعض القدرات البدنية وتعلم مهارة الضرب الساحق بالكرة الطائرة للطلاب

العنوان بلغة أخرى: The Effect of Cooperative Learning Strategy using Teaching Aids in Developing some Physical Abilities and Learning Smash Skill in Volleyball among Students
المصدر: مجلة علوم التربية الرياضية
الناشر: جامعة بابل - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: كاظم، رواء علاوي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Kadhim, Rawaa Allawi
مؤلفين آخرين: عبود، حيدر محمود (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج10, ع7
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2017
الصفحات: 270 - 314
DOI: 10.33984/0904-010-007-013
ISSN: 1992-0695
رقم MD: 925789
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
مهارة الضرب الساحق
الكرة الطائرة
استراتيجية التعلم التعاوني
القدرات البدنية
الوسائل التعليمية
كلمات المؤلف المفتاحية:
التعلم التعاوني | وسائل تعليمية | القدرات البدنية | الكرة الطائرة | Collaborative Learning | Teaching Aids | Physical Abilities | Volleyball
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

64

حفظ في:
المستخلص: تعد لعبة الكرة الطائرة إحدى المواد الدراسية التي يتضمنها المنهج التعليمي في كليات التربية البدنية وعلوم الرياضة ومن المراحل الدراسية التي لا بد من الانتباه إليها هي المرحلة الثانية إذ يتطلب من متعلمي (طلاب) هذه المرحلة أداء المهارات ومنها مهارة الضرب الساحق على نحو جيد ومتقن إلى حد ما، إلا أن معظم دروس لعبة الكرة الطائرة تقدم إلى المتعلمين وفقاً لأساليب تدريسية قد تتلاءم مع التوجهات الحديثة التي تتماشي مع التطور الحاصل في العملية التعليمية. لذلك كان لا بد من استعمال استراتيجية متطورة كالتعلم التعاوني بأسلوب (التعلم معاً) تنتقل فيها العملية التعليمية من المدرس إلى المتعلم فيصبح الطالب محور هذه العملية، ويكون دور المدرس فيها هو التوجيه والإرشاد والتنظيم فضلا عن الاهتمام بالجوانب البدنية والنفسية والمهارية للمتعلمين، كما أن استعمال الوسائل التعليمية ساهم في تجاوز الكثير من السلبيات التي قد تواجه تعلم مهارة الضرب الساحق بالكرة الطائرة لأن الاستعمال الأمثل للوسائل التعليمية يلعب دور مهما في اختصار الوقت والجهد للمتعلم وللمدرس في العملية التعليمية. لذا ارتأى الباحثان استعمال وسائل تعليمية مساعدة لتسهيل عملية تطوير بعض القدرات البدنية لدى الطلاب (المتعلمين) والانتقال إلى تعليم مهارة الضرب الساحق بالكرة الطائرة لاعتماد عملية التعليم على تطوير هذه القدرات لدى المتعلمين مما يجعلهم قادرين على أداء المهارة على أحسن صورة وبأقل جهد مبذول، وهذا يساعد في تحقيق الأهداف المطلوبة كالارتقاء بالمستوى التعليمي والأداء المهارى للطلاب. هدف البحث إلى: التعرف على تأثير استراتيجية التعلم التعاوني بأسلوب (التعلم معاً) وباستعمال وسائل تعليمية في تطوير بعض القدرات البدنية وتعلم مهارة الضرب الساحق لطلاب كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة بجامعة بابل للعام الدراسي 2015 – 2016 بالكرة الطائرة.

volleyball is one of the subjects covered by the curriculum in the faculties of physical education and sports sciences and the stages of study that must be observed is the second stage which requires that the learners (students) of this stage perform skills, including the skill of smash . However, most volleyball lessons are given to learners according to teaching methods that may be appropriate to the modern trends that are in line with the development of the teaching process. Therefore, it was necessary to use an advanced strategy such as collaborative learning (learning together) in which the teaching process moves from the teacher to the learner. The student becomes the focus of this process. The role of the teacher is guidance, guidance and organization as well as the physical, psychological and skill aspects of learners. The use of teaching methods has contributed to overcome many of negatives that may face learning the skill of smash in volleyball because the optimal use of teaching methods plays an important role in reducing the time and effort of the learner and the teacher in the teaching process. Therefore, the researchers considered the use of teaching aids to facilitate the development of some physical abilities of students (learners) and move to teach the skill of smash in volleyball to adopt the process of teaching to develop these abilities of learners, which makes them able to perform the skill in the best image and the least effort is wasted, and this helps achieving the desired objectives such as upgrading the teaching level and skill performance of students. The research aims to: 1. To identify about the effect of the cooperative learning strategy in the method of learning together and by using teaching aids in developing some physical abilities and learning the smash skills of the students of the Faculty of Physical Education and Sports Sciences at the University of Babylon for the year 2015-2016 in volleyball
ISSN: 1992-0695

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.