ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر التدريب في أداء العاملين في شركة مطابع السودان للعملة المحدودة 2006 - 2016م

المؤلف الرئيسي: الفاضل، ياسمين عبدالعزيز محمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: خوجلي، موسى أحمد آدم (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2017
موقع: ام درمان
التاريخ الهجري: 1439
الصفحات: 1 - 179
رقم MD: 926401
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة أم درمان الاسلامية
الكلية: معهد بحوث ودراسات العالم الإسلامي
الدولة: السودان
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

73

حفظ في:
المستخلص: تناول البحث أثر التدريب في أداء العاملين في شركة مطابع السودان للعملة المحدودة، وهدف البحث لمعرفة أنواع التدريب المختلفة التي تسهم في تطوير القدرات الفنية للعاملين، التعرف على المشكلات والمعوقات التي تواجه العملية التدريبية في المؤسسات واقتراح الحلول لها، معرفة العلاقة بين التدريب والروح المعنوية وتحسين الاتجاهات لدى الموظفين. اتبع البحث المنهج التاريخي في تتبع الدراسات السابقة وعرضها، والمنهج الاستقرائي في تحديد مشكلة البحث وطبيعتها، والمنهج الاستنباطي في صياغة فرضيات البحث، والمنهج الوصفي التحليلي في اختبار الفرضيات، ثم قامت الباحثة بتصميم استبانة غطت محاور الدراسة، تم توزيع الاستبانة على العاملين بالشركة للحصول على بيانات الدراسة، وشمل الحصر الشامل (55) عاملا، وقد استجاب (55) عاملا، أي ما نسبته (100%) من المستهدفين. سعى البحث لاختبار الفرضيات المتمثلة في الفرضية الرئيسية في أن هنالك علاقة ذات دلالة إحصائية بين التدريب بشركة مطابع السودان للعملة المحدودة وأداء العاملين والفرضية الفرعية الأولى لهذا البحث وهي أن "هنالك علاقة ذات دلالة إحصائية بين تحديد الاحتياجات التدريبية بشركة مطابع السودان للعملة المحدودة وأداء العاملين". والفرضية الفرعية الثانية لهذا البحث وهي أن "هنالك علاقة ذات دلالة إحصائية بين تصميم البرامج التدريبية بشركة مطابع السودان للعملة المحدودة وأداء العاملين". والفرضية الفرعية الثالثة لهذا البحث وهي أن "هنالك علاقة ذات دلالة إحصائية بين الاختيار للتدريب بشركة مطابع السودان للعملة المحدودة وأداء العاملين". الفرضية الفرعية الرابعة لهذا البحث وهي أن "هنالك علاقة ذات دلالة إحصائية بين تنفيذ البرامج التدريبية بشركة مطابع السودان للعملة المحدودة وأداء العاملين". والفرضية الفرعية الخامسة لهذا البحث وهي أن "هنالك علاقة ذات دلالة إحصائية بين تقييم البرامج التدريبية بشركة مطابع السودان للعملة المحدودة وأداء العاملين". خلص البحث إلى جملة من النتائج؛ أهمها يعتمد نجاح عملية التدريب وفعاليتها على مدى صحة تحديد الاحتياجات التدريبية، أن تلقى العامل للتدريب يزيد من معارفه ومهاراته كما يحسن مستوى أدائه، أدت نتائج الدراسة إلى صحة الفرضية الرئيسية لهذا البحث وهي أن "هنالك علاقة ذات دلالة إحصائية بين التدريب بشركة مطابع السودان للعملة المحدودة وأداء العاملين". أدت نتائج الدراسة إلى رفض الفرضية الفرعية الأولى لهذا البحث وهي أن "هنالك علاقة ذات دلالة إحصائية بين تحديد الاحتياجات التدريبية بشركة مطابع السودان للعملة المحدودة وأداء العاملين". أدت نتائج البحث إلى رفض الفرضية الفرعية الثانية لهذا البحث وهي أن "هنالك علاقة ذات دلالة إحصائية بين تصميم البرامج التدريبية بشركة مطابع السودان للعملة المحدودة وأداء العاملين". أدت نتائج البحث إلى رفض الفرضية الفرعية الثالثة لهذا البحث وهي أن "هنالك علاقة ذات دلالة إحصائية بين الاختيار للتدريب بشركة مطابع السودان للعملة المحدودة وأداء العاملين". أدت نتائج البحث إلى رفض الفرضية الفرعية الرابعة لهذا البحث وهي أن "هنالك علاقة ذات دلالة إحصائية بين تنفيذ البرامج التدريبية بشركة مطابع السودان للعملة المحدودة وأداء العاملين". أدت نتائج البحث إلى رفض الفرضية الفرعية الخامسة لهذا البحث وهي أن "هنالك علاقة ذات دلالة إحصائية بين تقييم البرامج التدريبية بشركة مطابع السودان للعملة المحدودة وأداء العاملين". على ضوء تلك النتائج تقدم البحث بتوصيات منها لا بد من الاهتمام بتدريب العاملين لزيادة معارفهم ومهاراتهم ولرفع مستوى أدائهم، ضرورة ربط تحديد الاحتياجات التدريبية بالأهداف وأن يكون تحديدها وفق احتياج فعلي تقتضيه خطط الشركة، ضرورة متابعة المتدربين ومراقبتهم أثناء انتظامهم في الدورات التدريبية والتأكد من فهمهم لما يتلقونه من تدريب، والتأكد من تطبيق ما تعلموه من معارف ومهارات تطبيقا عمليا.