| LEADER |
03354nam a22002657a 4500 |
| 001 |
1674577 |
| 024 |
|
|
|3 10.35875/1105-020-001-010
|
| 041 |
|
|
|a eng
|
| 044 |
|
|
|b الأردن
|
| 100 |
|
|
|9 497618
|a Abdali, Seja
|e Author
|
| 245 |
|
|
|a Performance Evaluation For Private Higher Ducation Institutions Using Balanced Score Card
|
| 246 |
|
|
|a تقييم أداء مؤسسات التعليم العالي الخاصة باستخدام بطاقة الأداء المتوازن
|
| 260 |
|
|
|b جامعة عمان الأهلية - عمادة الدراسات العليا والبحث العلمى
|c 2017
|
| 300 |
|
|
|a 59 - 91
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت هذه الدراسة إلى استخدام بطاقة الأداء المتوازن لاسيما مؤشرات قياس الأداء الرئيسة بغية الخروج بمرجع لتقييم أداء مؤسسات التعليم العالي الخاصة. بدأت هذه الدراسة بمراجعة الأدبيات السابقة المتعلقة بهذه المجال ثم عرضت مؤشرات قياس الأداء الرئيسة المقترحة والتي تم انتقاؤها بعناية لتقييم أداء مؤسسات التعليم العالي الخاصة. وتم التحقق من صدق مؤشرات قياس الأداء الرئيسة المقترحة من خلال تطبيقها على خمس جامعات خاصة في الأردن وجامعة أخرى عالمية لتكون معيارا مرجعياً. وبعد مقارنة نتائج الأداء للجامعات الخمس مع الجامعة العالمية المعيارية، تم تسمية إحدى هذه الجامعات الخمسة على انها الجامعة الأردنية التي حققت المعايير القياسية.
|
| 520 |
|
|
|b The aim of this paper is to demonstrate the use of balanced scorecard (BSC) specifically key performance indicators (KPIs) to establish a reference for performance evaluation in private higher education institutions. The paper first introduces related literature review, and then presentsthe proposed KPIs that are carefully chosen for performance evaluation in private higher education institutions. Then, the proposed KPIs are validated by applying it to five private universities in Jordan and one benchmark international university. One of these universities was named to be the Jordanian standard university after comparing the performance results of the five universities with a benchmark international university.
|
| 653 |
|
|
|a مؤسسات التعليم العالي
|a بطاقة الأداء المتوازن
|a الأردن
|a التعليم الخاص
|
| 692 |
|
|
|a مؤشرات الأداء الرئيسية
|a المؤشر
|a بطاقة الأداء المتوازن
|b Key Performance Indicators
|b Benchmark
|b Balanced Scorecard
|
| 700 |
|
|
|9 497619
|a Hourani, Mou’ath
|e Co-Author
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 010
|e Al Balqa
|f Al-Balqāʼ
|l 001
|m مج20, ع1
|o 1105
|s مجلة البلقاء للبحوث والدراسات
|v 020
|x 1684-0615
|
| 856 |
|
|
|u 1105-020-001-010.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a IslamicInfo
|
| 999 |
|
|
|c 927192
|d 927192
|
