اتجاهات التلاميذ نحو مادة الرياضيات: دراسة على عينة من تلاميذ التعليم الثانوي بمدينة ورقلة
| العنوان المترجم: |
Students' Attitudes Towards Mathematics Subject: A Study on A Sample of Secondary Education Students in The City of Ouargla |
|---|---|
| المصدر: | مجلة الباحث في العلوم الإنسانية والاجتماعية |
| الناشر: | جامعة قاصدي مرباح - ورقلة |
| المؤلف الرئيسي: | يوسف، زينب (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الشايب، خولة (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع33 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2018
|
| الشهر: | مارس |
| الصفحات: | 907 - 922 |
| DOI: |
10.35156/1869-000-033-075 |
| ISSN: |
2600-6049 |
| رقم MD: | 927454 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الاتجاهات | مادة الرياضيات | تلاميذ التعليم الثانوي | التخصص الدراسي العلمي / الأدبي | Attitudes | Mathematics | Secondary School Pupil’s | Scientific / Literary Stream
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
65
| LEADER | 02915nam a22002657a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1674781 | ||
| 024 | |3 10.35156/1869-000-033-075 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b الجزائر | ||
| 100 | |9 497778 |a يوسف، زينب |e مؤلف | ||
| 242 | |a Students' Attitudes Towards Mathematics Subject: |b A Study on A Sample of Secondary Education Students in The City of Ouargla | ||
| 245 | |a اتجاهات التلاميذ نحو مادة الرياضيات: |b دراسة على عينة من تلاميذ التعليم الثانوي بمدينة ورقلة | ||
| 260 | |b جامعة قاصدي مرباح - ورقلة |c 2018 |g مارس | ||
| 300 | |a 907 - 922 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |b The study aims to discover secondary school pupil’s attitudes to word mathematics. Questionnaire has been conducted to measure pupil’s tendencies that comprise of 23 items distributed among 4 dimensions. The findings show positive attitudes to word mathematics as well as it shows no differences in accordance to gender (female / male), but an evident one in relation to streams (scientific / literary). | ||
| 520 | |a استهدفت هذه الدراسة استكشاف اتجاهات تلاميذ التعليم الثانوي نحو مادة الرياضيات، حيث اعتمدت على استبيان لقياس اتجاهات التلاميذ نحو مادة الرياضيات، والذي يتكون من 23 بنداً موزعة على أربعة أبعاد، أظهرت النتائج أن اتجاهات التلاميذ نحو مادة الرياضيات إيجابية، كما أظهرت عدم وجود فروق دالة في اتجاهات التلاميذ تعزى لمتغير الجنس ووجود فروق داّلة في اتجاهاتهم تعزى للتخصص الدراسي (علمي/ أدبي). | ||
| 653 | |a المرحلة الثانوية |a تدريس الرياضيات |a التخصص الدراسي |a الاتجاهات الدراسية |a مدينة ورقلة |a الجزائر | ||
| 692 | |a الاتجاهات |a مادة الرياضيات |a تلاميذ التعليم الثانوي |a التخصص الدراسي العلمي / الأدبي |b Attitudes |b Mathematics |b Secondary School Pupil’s |b Scientific / Literary Stream | ||
| 773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات |6 Humanities, Multidisciplinary |6 Social Sciences, Interdisciplinary |c 075 |e Journal El-Bahith in Human and Social Sciences |f Mağallaẗ al-bāḥiṯ fī al-ՙulūm al-insāniyaẗ wa al-iğtimāՙiyyaẗ |l 033 |m ع33 |o 1869 |s مجلة الباحث في العلوم الإنسانية والاجتماعية |v 000 |x 2600-6049 | ||
| 700 | |a الشايب، خولة |q Alshayeb, Khawlah |e م. مشارك |9 124874 | ||
| 856 | |u 1869-000-033-075.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 927454 |d 927454 | ||
عناصر مشابهة
-
أساليب الإدارة الصفية السائدة لدى أساتذة الرياضيات في التعليم الثانوي من وجهة نظر التلاميذ: دراسة على عينة من تلاميذ المرحلة الثانوية بمدينة ورقلة
بواسطة: الشايب، خولة منشور: (2014) -
أثر محل الإقامة والنوع على كل من اتجاهات طلاب المرحلة الثانوية والتحصيل الدراسي لديهم نحو مادة الرياضيات باستخدام طريقتين لتقدير الأوزان "ليكرت - ثيرستون"
بواسطة: موسى، فاروق عبدالفتاح علي منشور: (2017) -
الاعتقادات الرياضية لدى طلبة المرحلة الثانوية وعلاقتها بكل من التحصيل في الرياضيات والتوجه نحو اختيار دراسة الرياضيات دراسة ميدانية على طلبة مصر ودولة الامارات
بواسطة: الإمام، يوسف الحسيني منشور: (1995) -
اتجاهات الطلاب نحو مادة الرياضيات وعلاقتها بانتقال وبقاء أثر التعلم
بواسطة: عبدالدايم، صلاح عبدالحفيظ محمد محمد منشور: (1991) -
الاتجاهات نحو الرياضيات وعلاقتها باختيار نوع التخصص الدراسي وبعض المتغيرات الأخرى لدى بعض تلاميذ الصف الأول الثانوي القطريين
بواسطة: أحمد، شكري سيد محمد منشور: (1986)
